【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,設運動時間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0≤x≤8)之間的函數(shù)關系可用圖象表示為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】試題分析:根據(jù)題意結合圖形,分情況討論:
①0≤x≤4時,根據(jù)四邊形PBDQ的面積=△ABD的面積﹣△APQ的面積,列出函數(shù)關系式,從而得到函數(shù)圖象;
②4≤x≤8時,根據(jù)四邊形PBDQ的面積=△BCD的面積﹣△CPQ的面積,列出函數(shù)關系式,從而得到函數(shù)圖象,再結合四個選項即可得解.
解:①0≤x≤4時,
∵正方形的邊長為4cm,
∴y=S△ABD﹣S△APQ,
=×4×4﹣xx,
=﹣x2+8,
②4≤x≤8時,
y=S△BCD﹣S△CPQ,
=×4×4﹣(8﹣x)(8﹣x),
=﹣(8﹣x)2+8,
所以,y與x之間的函數(shù)關系可以用兩段二次函數(shù)圖象表示,縱觀各選項,只有B選項圖象符合.
故選:B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距900 m,甲、乙兩人同時從A地出發(fā),以相同速度勻速步行,20 min后到達B地,甲隨后馬上沿原路按原速返回,回到A地后在原地等候乙回來;乙則在B地停留10 min后也沿原路以原速返回A地,則甲、乙兩人之間的距離s(m)與步行時間t(min)之間的函數(shù)關系可以用圖象表示為 ( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為方便顧客停車,決定設計一個地下停車場,為了測得該校地下停車場的限高CD,在施工時間測得下列數(shù)據(jù):如圖,從地面E點測得地下停車場的俯角為30°,斜坡AE的長為16米,地面B點(與E點在同一個水平線)距停車場頂部C點(A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直)1.2米.試求該校地下停車場的高度AC及限高CD(結果精確到0.1米).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 面積相等的兩個三角形全等
B. 全等三角形的面積一定相等
C. 形狀相同的兩個三角形全等
D. 兩個等邊三角形一定全等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】霧霾已經(jīng)成為時下最普遍與敏感的話題.某市記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”,隨機調(diào)查了該市部分市民,并對調(diào)查結果進行整理,繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表.
級別 | 觀 點 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 大氣氣壓低,空氣不流動 | 80 |
B | 地面灰塵大,空氣濕度低 | m |
C | 汽車尾氣排放 | n |
D | 工廠造成的污染 | 120 |
E | 其他 | 60 |
請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)填空:m= ,n= ,扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為 %;
(2)若該市人口約有100萬人,請你估計其中持D組“觀點”的市民人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=30°,點A1、A2、A3…在射線ON上,點B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,從左起第1個等邊三角形的邊長記為a1,第2個等邊三角形的邊長記為a2,以此類推.若OA1=1,則a2015=( 。
A. 22013 B. 22014 C. 22015 D. 22016
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