13．不等式組$\left\{\begin{array}{l}x＞1\\ 2x-1≤5\end{array}\right.$的正整數(shù)解是2，3．

分析 首先計(jì)算出不等式的解集，再根據(jù)大小小大中間找確定x的范圍，再找出正整數(shù)解即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x＞1①}\\{2x-1≤5②}\end{array}\right.$，
由②得：x≤3，
不等式組的解集為1＜x≤3，
正整數(shù)解是：2，3．
故答案為：2，3．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一元一次不等式組的整數(shù)解，關(guān)鍵是正確計(jì)算出不等式組的解集．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）12-17+3-5； 
（2）（-$\frac{3}{4}$）×（-4）-2；
（3）（1$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$）÷$\frac{7}{8}$；
（4）（-1）2011-6×[3-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù)：
第1個(gè)數(shù)：$\frac{1}{2}-（{1+\frac{-1}{2}}）$；
第2個(gè)數(shù)：$\frac{1}{3}-（{1+\frac{-1}{2}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^2}}}{3}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^3}}}{4}}）$；
第3個(gè)數(shù)：$\frac{1}{4}-（{1+\frac{-1}{2}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^2}}}{3}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^3}}}{4}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^4}}}{5}}）（{1+\frac{{{{（-1）}^5}}}{6}}）$；
…
第n個(gè)數(shù)：$\frac{1}{n+1}$-（1+$\frac{-1}{2}$）（1+$\frac{（-1）^{2}}{3}$）（1+$\frac{（-1）^{3}}{4}$）…（1+$\frac{（-1）^{2n-1}}{2n}$）．
那么，在第8個(gè)數(shù)、第9個(gè)數(shù)、第10個(gè)數(shù)、第11個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（　�。�
A．第8個(gè)數(shù)B．第9個(gè)數(shù)C．第10個(gè)數(shù)D．第11個(gè)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．解方程：
（1）7x-8=5x+4．            
（2）4x+3（2x-3）=6-（x+4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．合并同類項(xiàng)：
（1）3a2+2a-2-a2-5a+7         
（2）（7y-3z）-（8y-5z）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．定義一種運(yùn)算“﹡”，其規(guī)則為a﹡b=a2-b2，根據(jù)這個(gè)規(guī)則，方程（x+2）﹡5=0的解為x1=3，x2=-7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．規(guī)定一種新運(yùn)算“*”，對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，有a*b=-3ab，則2*（-5）=30．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，-6）．
（1）求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式．
（2）在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象．
（3）判斷點(diǎn)A（4，-2）、點(diǎn)B（-1.5，3）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在數(shù)軸上，x是到原點(diǎn)的距離小于5的一個(gè)數(shù)，則|x+5|+|x-5|=10．

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同步練習(xí)冊(cè)答案