【題目】如圖，和是有公共頂點(diǎn)的直角三角形，，點(diǎn)P為射線BD，CE的交點(diǎn)．

（1）如圖1，若和是等腰三角形，求證：；

（2）如圖2，若，問：（1）中的結(jié)論是否成立？請(qǐng)說明理由．

（3）在（1）的條件下，若，，若把繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)，求PB的長(zhǎng)．

【答案】（1）證明見解析；（2）成立，理由見解析；（3）或．

【解析】

（1）由題意依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到，，依據(jù)同角的余角相等得到，然后依據(jù)SAS可證明≌，最后，依據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得到；

（2）根據(jù)題意先判斷出∽，進(jìn)行分析即可得出結(jié)論；

（3）由題意分為點(diǎn)E在AB上和點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上兩種情況畫出圖形，然后再證明∽，最后依據(jù)相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明即可．

解：（1）和是等腰直角三角形，，

，，．

≌．

．

（2）（1）中結(jié)論成立，理由：

在中，，

，

在中，，

，

，

，

∽，

.

（3）解：當(dāng)點(diǎn)E在AB上時(shí)，．

，

．

同（1）可證≌．

，

，

∽．

，

，

．

當(dāng)點(diǎn)E在BA延長(zhǎng)線上時(shí)，．

，

，

同（1）可證≌．

，

，

∽．

，

，

．

綜上所述，PB的長(zhǎng)為或．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，D是BC邊的中點(diǎn)，以D為頂點(diǎn)作一個(gè)120°的角，角的兩邊分別交直線AB，AC于M，N兩點(diǎn)，以點(diǎn)D為中心旋轉(zhuǎn)∠MDN(∠MDN的度數(shù)不變)，若DM與AB垂直時(shí)(如圖①所示)，易證BM +CN =BD.

（1）如圖②，若DM與AB不垂直時(shí)，點(diǎn)M在邊AB上，點(diǎn)N在邊AC上，上述結(jié)論是否成立?若成立，請(qǐng)給予證明;若不成立，請(qǐng)說明理由；

（2）如圖③，若DM與AB不垂直時(shí)，點(diǎn)M在邊AB.上，點(diǎn)N在邊AC的延長(zhǎng)線上，上述結(jié)論是否成立?若不成立，請(qǐng)寫出BM，CN，BD之間的數(shù)量關(guān)系，不用證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知梯形中，，，，，是邊上一點(diǎn)，過、分別作、的平行線交于點(diǎn)，聯(lián)結(jié)并延長(zhǎng)，與射線交于點(diǎn)．

（1）當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)，求的值；

（2）當(dāng)點(diǎn)在邊．上時(shí)，設(shè)，求的面積；(用含的代數(shù)式表示)

（3）當(dāng)時(shí)，求的余弦值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：

在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：

尺規(guī)作圖：作Rt△ABC，使其斜邊AB=c，一條直角邊BC=a．

已知線段a，c如圖．

小蕓的作法如下：

① 取AB=c，作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)O； ② 以點(diǎn)O為圓心，OB長(zhǎng)為半徑畫圓；

③ 以點(diǎn)B為圓心，a長(zhǎng)為半徑畫弧，與⊙O交于點(diǎn)C；④ 連接BC，AC．

則Rt△ABC即為所求．老師說：“小蕓的作法正確．”

請(qǐng)回答：小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，一次函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)與軸交于點(diǎn)．

（1）求直線的解析式；

（2）點(diǎn)為軸上方直線上一點(diǎn)，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，連接，取的中點(diǎn)，射線交軸于點(diǎn)，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，點(diǎn)為線段的中點(diǎn)，連接，求證：；

（3）在（2）的條件下，延長(zhǎng)至，使，連接、，若，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)計(jì)算：(3﹣π)0﹣+|3﹣|+(tan30°)﹣1

(2)定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b=a(a﹣b)+1，等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算．比如：2⊕5=2×(2﹣5)+1

=2×(﹣3)+1

=﹣6+1

=﹣5

若3⊕x的值小于13，求x的取值范圍，并在如圖所示的數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=12，點(diǎn)D在邊BC上，點(diǎn)E在線段AD上，EF⊥AC于點(diǎn)F，EG⊥EF交AB于點(diǎn)G，若EF=EG，則CD的長(zhǎng)為（ ）

A.3.6B.4C.4.8D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，點(diǎn)為直線上一點(diǎn)，以為邊，點(diǎn)為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形．

（1）如圖①，當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)，交于點(diǎn)，連接；

①找出一對(duì)全等三角形為_____________；

②若四邊形的面積為7，則的長(zhǎng)是_______．

（2）如圖②，當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí)，交于點(diǎn)，連接．

①的面積記為，的面積記為，探究、之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由；

②當(dāng)的面積為1時(shí)，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，拋物線經(jīng)過原點(diǎn)、點(diǎn)，又與軸正半軸相交于點(diǎn)，，點(diǎn)是線段上的一點(diǎn)，過點(diǎn)作，與拋物線交于點(diǎn)，且點(diǎn)在第一象限內(nèi)．

備用圖

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）若，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）過點(diǎn)作軸，分別交直線、軸于點(diǎn)、，若的面積等于的面積的倍，求的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案