【題目】我們知道“兩邊和一角分別相等的兩個三角形不一定全等”,如圖(1),,,,但卻不全等.但是如果兩個直角三角形呢?如圖(2),,則嗎?

(1)根據(jù)圖(2)完成以下證明和閱讀:

中,

,____________(勾股定理)

____________

,.____________

中,,

____________(____________)

歸納:斜邊和一條直角邊相等的兩個直角三角形全等;簡稱為“斜邊直角邊”或“”.

幾何語言如下:

中,

,

(2)如圖(3)已知,;求證:平分.(每一步都要填寫理由)

【答案】1)詳見解析;(2)詳見解析.

【解析】

1)根據(jù)勾股定理得到BC=EF,根據(jù)SSS證三角形全等;(2)根據(jù)HL證三角形全等,根據(jù)全等三角形性質(zhì)得到∠ACB=ACD.

證明:(1中,

,DE2(勾股定理)

, DE2-DF2

.EF

中,,,

SSS

2)因?yàn)?/span>(已知)

所以ABCADC是直角三角形(直角三角形定義)

因?yàn)?/span>AC=AC,(已知)

所以ABCADCHL

所以∠ACB=ACD(全等三角形性質(zhì))

所以平分(角平分線定義)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個大小一樣的直角三角形重疊在一起,將其中一個三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,AB10,DH4,平移距離為6,則陰影部分面積是_____

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【題目】A、B兩地相距600千米,甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)駛向B地,甲車到達(dá)B地后立即返回,它們各自離A地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.

1)求甲車行駛過程中yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)它們行駛了7小時(shí)時(shí),兩車相遇,求乙車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度.△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,且通過兩次平移(沿網(wǎng)格線方向作上下或左右平移)后得到△A'B'C',點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)是直線上的格點(diǎn)C'

1)畫出△A'B'C'

2)若連接AA′、BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是   

3)試在直線l上畫出格點(diǎn)P,使得由點(diǎn)A'、B'、C'、P四點(diǎn)圍成的四邊形的面積為9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分8分)

如圖,用兩段等長的鐵絲恰好可以分別圍成一個正五邊形和一個正六邊形,其中正五邊形的邊長為(),正六邊形的邊長為()cm(其中),求這兩段鐵絲的總長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人用手指玩游戲,規(guī)則如下:i)每次游戲時(shí),兩人同時(shí)隨機(jī)地各伸出一根手指;ii)兩人伸出的手指中,大拇指只勝食指,食指只勝中指,中指只勝無名指,無名指只勝小拇指,小拇指只勝大拇指,否則不分勝負(fù),依據(jù)上述規(guī)則,當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)隨機(jī)地各伸出一根手指時(shí),

(1)求甲伸出小拇指取勝的概率;

(2)求乙取勝的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°ADABC的角平分線,若CD=4,AC=12,AB=15,DEABE,則BDE的面積是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于O點(diǎn),OMAB.

1)若∠1=2,求∠NOD;

2)若∠1=BOC,求∠AOC與∠MOD.

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【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn),把一根長40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個正方形.

(1)要使這兩個正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?

(2)李明認(rèn)為這兩個正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說法正確嗎?請說明理由.

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