【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠B=104°,∠C=120°,AO、DO分別平分∠BAD和∠CDA,EO⊥AO,則∠EOD=________
【答案】22°
【解析】
由四邊形內(nèi)角和可求得∠BAD+∠ADC =136°,繼而根據(jù)角平分線的定義可得∠OAD+∠ODA=68°,再由三角形內(nèi)角和定理求出∠AOD的度數(shù),由∠AOE=90°,根據(jù)∠EOD=∠AOD-∠AOE即可求得答案.
∵四邊形ABCD中,∠B=104°,∠C=120°,
∴∠BAD+∠ADC=(4-2)×180°-∠B-∠C=136°,
又AO、DO分別平分∠BAD和∠CDA,
∴∠OAD+∠ODA=∠BAD+∠ADC=×136°=68°,
∴∠AOD=180°-∠OAD-∠ODA=180°-68°=112°,
又∵EO⊥AO,∴∠AOE=90°,
∴∠EOD=∠AOD-∠AOE=112°-90°=22°,
故答案為:22°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明同學在學習了全等三角形的相關(guān)知識后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P,小明說:“射線OP就是∠BOA的角平分線.”他這樣做的依據(jù)是( )
A. 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上
B. 角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
C. 三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等
D. 以上均不正確
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=3,連接DE,動點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點A運動,設點P的運動時間為t秒,當t的值為__________秒時.△ABP和△DCE全等.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)過B點作直線與x軸交于點P,若△ABP的面積為,試求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知,交于,那么圖1中、、之間有什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如圖2,已知,點是線段上一點,,和的平分線交于點,請利用(1)的結(jié)論求圖2中的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個△ABC,按要求進行下列作圖(只能借助于網(wǎng)格):
(1)畫出△ABC中BC邊上的高AD;
(2)畫出先將△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△A1B1C1;
(3)畫一個△BCP(要求各頂點在格點上,P不與A點重合),使其面積等于△ABC的面積.并回答,滿足這樣條件的點P共________個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明同學在點P處測得教學樓A位于北偏東60°方向,辦公樓B位于南偏東45°方向.小明沿正東方向前進60米到達C處,此時測得教學樓A恰好位于正北方向.辦公樓B正好位于正南方向.求教學樓A與辦公樓B之間的距離 .
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