芝加哥與北京的時(shí)差為-14小時(shí)，如果北京時(shí)間是9月2日16時(shí)，此時(shí)芝加哥時(shí)間為
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題：應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意得出芝加哥時(shí)間即可．
解答：解：根據(jù)題意得：芝加哥時(shí)間為9月2日2時(shí)．
故答案為：9月2日2時(shí)
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條葡萄藤上結(jié)有五串葡萄，每串葡萄的粒數(shù)如圖（單位：粒）．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列計(jì)算：
1
1×2
=1-
1
2

1
2×3
=
1
2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4

1
4×5
=
1
4
-
1
5

…
從計(jì)算結(jié)果找規(guī)律，利用規(guī)律計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2013×2014
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)兩位數(shù)，它等于十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和的4倍，個(gè)位數(shù)減去十位數(shù)的差是4，那么這個(gè)兩位數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線過(guò)點(diǎn)（0，-1），且y隨x的增大而減�。畬�(xiě)出一個(gè)滿足條件的一次數(shù)解析式．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，若∠1=70°，則∠B的度數(shù)為（　�。�
A、70B、110
C、20D、不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，若BD∥AE，∠DBC=20°，則∠CAE的度數(shù)是（　�。�
A、50°B、60°
C、70°D、80°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得到△AEF，若∠B=100°，∠F=50°，則∠CAE的度數(shù)是（　　）
A、40B、50°
C、60°D、70°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍下降，某校為了提高本校學(xué)生的身體素質(zhì)，落實(shí)教育部門(mén)“在校學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)”的文件精神，對(duì)部分學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)．以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
組別ABCDE
時(shí)間t（分鐘）t＜40　40≤t＜60　60≤t＜80　80≤t＜100　t≥100　
人數(shù)1230a2412
（1）求出本次被調(diào)查的學(xué)生數(shù)；
（2）請(qǐng)求出統(tǒng)計(jì)表中a的值；
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校2400名學(xué)生中每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案