計(jì)算：-22+
1
4
×（-2）2．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：先算乘方，再算乘法，最后算加法即可．
解答：解：原式=-4+
1
4
×4
=-4+1
=-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在△ABC中，AD是BC邊的中線，AE是BC邊的高線，那么△ABD、△ADC、△ABC面積的關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知3x+4y-5=0，求8x×16y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知梯形ABCD，AD∥BC，AB=AD=CD，∠ABC=60°，一直角三角板的60°角頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合，并繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)．
（1）如圖（1），直角三角板60°角的兩邊分別與BC，CD交于M，N，求證：DN+BM=MN；
（2）如圖（2），直角三角板60°角的兩邊所在的直線分別與BC，CD所在的直線交于點(diǎn)M，N．如圖（3），直角三角板60°角的兩邊所在的直線分別與直線BC交于點(diǎn)P，M，與直線CD交于點(diǎn)N．此時(shí)，圖（2）、圖（3）中MN，DN，BM三者之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)分別寫(xiě)出其數(shù)量關(guān)系，并選取其中一個(gè)加以證明；
（3）如圖（3），在（2）的結(jié)論下，BP=2，AP=
19
，求MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使|x+5.3|+|x-2.6|=7.9成立的所有整數(shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖．已知0是直線AB上一點(diǎn)，∠1=50°，0D平分∠BOC，則∠2的度數(shù)是（　�。�
A、25°B、50°
C、65°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m=89，n=98，試用含m，n的式子表示3672．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，Rt△ABC，∠ACB=90°，點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作FE⊥BC（垂足為E）交AB于點(diǎn)F，且EF=AF，以點(diǎn)E為圓心，EC長(zhǎng)為半徑作⊙E交BC于點(diǎn)D
（1）求證：斜邊AB是⊙E的切線；
（2）設(shè)AB與⊙E相切的切點(diǎn)為G，AC=8，EF=5，連DA、DG，求AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：（1）AD⊥BC，垂足為D，則AD是
 
的高，∠
 
=∠
 
=90°；
（2）AE平分∠BAC，交BC于點(diǎn)E，則AE叫
 
，∠
 
=∠
 
=
1
2
∠
 
，AH叫
 
；
（3）若AF=FC，則△ABC的中線是
 
；
（4）若BG=GH=HF，則AG是
 
的中線，AH是
 
的中線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案