如圖,在△ABC中,∠C=90°,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn),若BD=6,AD=4,求⊙O的半徑r.
考點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心
專題:
分析:利用切線的性質(zhì)以及正方形的判定方法得出四邊形OECF是正方形,進(jìn)而利用勾股定理得出答案.
解答:解:連接EO,F(xiàn)O,
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn),
∴OE⊥BC,OF⊥AC,BD=BE,AD=AF,EC=CF,
又∵∠C=90°,
∴四邊形ECFO是矩形,
又∵EO=FO,
∴矩形OECF是正方形,
設(shè)EO=x,
則EC=CF=x,
在Rt△ABC中
BC2+AC2=AB2
故(x+6)2+(x+4)2=102,
解得:x=2,
即⊙O的半徑r=2.
點(diǎn)評:此題主要考查了三角形內(nèi)切圓與內(nèi)心,得出四邊形OECF是正方形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖①,O為四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接OA、OB、OC、OD可以得幾個(gè)三角形?它與邊數(shù)有何關(guān)系?
(2)如圖②,O在五邊形ABCDE的邊AB上,連接OC、OD、OE可以得幾個(gè)三角形?它與邊數(shù)有何關(guān)系?
(3)如圖③,過點(diǎn)A作六邊形ABCDEF的對角線,可以得到幾個(gè)三角形?它與邊數(shù)有何關(guān)系?

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如圖,已知圖中的每個(gè)小方格都是邊長為1的小正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn).若△ABC與△A1B1C1是位似圖形,且頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請你畫出位似中心點(diǎn)O,并寫出位似中心的坐標(biāo)(保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x為任意實(shí)數(shù)時(shí),下列分式一定有意義的是( 。
A、
2
x+3
B、
1
x2-2
C、
1
|x|
D、
1
x2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)x=
100..00
n個(gè)0
100…005
n+1個(gè)0
0,求證:x-25是完全平方數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在計(jì)算機(jī)編程中有這樣一個(gè)數(shù)字程序:對于三個(gè)數(shù)a,b,c,用min{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)最小的數(shù).例如:min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)
.請你根據(jù)這個(gè)數(shù)字程序解決下列問題:
(1)min{4,2
3
,3
2
}=
 
;
(2)如果min{2,2+2x,4-2x}=2,則x的取值范圍;
(3)min{x+1,2-x,2x-1}的最大值為
 
;
(4)求min{x+1,(x-1)2,4-x}的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人眼看作品的視角是30°時(shí),欣賞美術(shù)作品的效果最佳,當(dāng)小慧看到一幅2.2米的作品時(shí),發(fā)現(xiàn)該作品掛在墻面上的頂端A點(diǎn)距離地面3.8米,若小慧的眼睛距離地面1.60米,當(dāng)看到該作品的效果達(dá)到最佳時(shí),小慧的眼睛距離掛美術(shù)作品的墻面的最遠(yuǎn)距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,CA=CB=6,∠ACB=120°,將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<120°)得△A1CB1,A1C交AB于E,A1B1分別交AB、CB于D、F,連結(jié)A1A.
(1)當(dāng)α為多少度時(shí),△AA1E是等腰三角形;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰△ABC的底邊BC的長為2cm,面積是6cm2,腰AB的垂直平分線EF交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.若D為BC邊上的中點(diǎn),M為線段EF上一動點(diǎn),則△BDM的周長最短為
 

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