【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點M,N,再分別以M,N為圓心,大于MN長為半徑畫弧,兩弧交于點O,作射線AO,交BC于點E.已知CE3,BE5,則AC的長為( 。

A.8B.7C.6D.5

【答案】C

【解析】

直接利用基本作圖方法得出AE是∠CAB的平分線,進而結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出ACAD,再利用勾股定理得出AC的長.

過點EEDAB于點D,

由作圖方法可得出AE是∠CAB的平分線,

ECAC,EDAB,

ECED3,

RtACERtADE中,,

RtACERtADEHL),

ACAD,

∵在RtEDB中,DE3BE5,

BD4,

設(shè)ACx,則AB4+x,

故在RtACB中,

AC2+BC2AB2,

x2+82=(x+42

解得:x6,

AC的長為:6

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l與坐標軸相交于點M(3,0),N(0,﹣4),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過Rt△MON的外心A.

(1)求直線l的解析式;

(2)直接寫出點A坐標及k值;

(3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上取異于點A的一點B,作BC⊥x軸于點C,連接OB交直線l于點P,若△OMP的面積與△OBC的面積相等,求點P的坐標.

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【題目】已知,如圖所示直線y=kx+2(k0)與反比例函數(shù)y=(m0)分別交于點P,與y軸、x軸分別交于點A和點B,且cosABO=,過P點作x軸的垂線交于點C,連接AC,

(1)求一次函數(shù)的解析式.

(2)若AC是△PCB的中線,求反比例函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點E、F分別是AB、AD上任意的點(不與端點重合),且AE=DF,連接BFDE相交于點G,連接CGBD相交于點H.給出如下幾個結(jié)論:

①∠ADE=DBF;②△DAE≌△BDG;③若AF=2DF,則BG=6GF;CGBD一定不垂直;⑤∠BGE=60°.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( 。

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰與等腰,,連接相交于點,交于點,交與點.下列結(jié)論:①;②;③平分;④若,則.其中一定正確的結(jié)論的個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一種動畫程序,在平面直角坐標系屏幕上,直角三角形是黑色區(qū)域(含直角三角形邊界),其中A1,1),B21),C13),用信號槍沿直線y3x+b發(fā)射信號,當信號遇到黑色區(qū)域時,區(qū)域便由黑變白,則能夠使黑色區(qū)域變白的b的取值范圍是( 。

A.5≤b≤0B.5b≤3C.5≤b≤3D.5≤b≤5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,以點A為圓心,小于AC的長為半徑作圓弧,分別交AB,ACE,F(xiàn)兩點,再分別以E,F(xiàn)為圓心,以大于EF長為半徑作圓弧,兩條弧交于點G,作射線AGCD于點H,若∠C=120°,則∠AHD=( 。

A. 120° B. 30° C. 150° D. 60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰直角中,,,、的平分線交于點.

1)求證:;

2)若的外角平分線以及的平分線交于點,(1)結(jié)論是否成立?請在圖中補全圖形,寫出結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)xm+1=0.

(1)求證:無論m取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)x1,x2是原方程的兩根,且|x1x2|=2,求m的值.

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