已知y與x-1成正比例,且x=3時(shí)y=4.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)y=4時(shí),求x的值.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專題:
分析:(1)首先根據(jù)題意設(shè)出關(guān)系式:y=k(x-1),再利用待定系數(shù)法把x=4,y=3代入,可得到k的值,再把k的值代入所設(shè)的關(guān)系式中,可得到答案.
(2)由已知可知當(dāng)y=4時(shí),x=3;
解答:解:(1)∵y與x-1成正比例,
∴關(guān)系式設(shè)為:y=k(x-1),
∵x=3時(shí),y=4,
∴4=k(3-1),
解得:k=2,
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=2(x-1)=2x-2.
故y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=2x-2.

(2)由已知條件x=3時(shí)y=4,可知當(dāng)y=4時(shí),x=3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式,關(guān)鍵是設(shè)出關(guān)系式,代入x,y的值求k.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(π-2012)0-
(-
1
2
)
-4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)A(1,2)的直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)B,且S△AOB=4,則k的值是( 。
A、
2
5
B、-
2
3
C、-
2
5
2
3
D、
2
5
或-
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知:如圖,AD⊥BC,垂足為D,矩形EFGH的頂點(diǎn)都在△ABC的邊上,且BC=36cm,AD=12cm,
EF
EG
=
5
9
.求矩形EFGH的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)的點(diǎn),并用“<”把這些數(shù)連接起來.      
2,-1,0,-4.5,+1,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,P為BC上的動(dòng)點(diǎn),小慧拿含45°角的透明三角板,使45°角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)P,三角板可繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
(1)如圖a,當(dāng)三角板的兩邊分別交AB、AC于點(diǎn)E、F時(shí).求證:△BPE∽△CFP;
(2)將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到圖b情形時(shí),三角板的兩邊分別交BA的延長(zhǎng)線、邊AC于點(diǎn)E、F.△BPE與△CFP還相似嗎?(只需寫出結(jié)論)
(3)在(2)的條件下,連結(jié)EF,△BPE與△PFE是否相似?若不相似,則動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△BPE與△PFE相似?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,己知平面上有四點(diǎn)A、B、C、D.
畫直線AB、CD交于點(diǎn)E;
線段AC,BD交于點(diǎn)F;
作射線BC;
連接FE交BC于點(diǎn)G;
連接AD,并將其反向延長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:(不要求寫作法)如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC向右平移5個(gè)單位得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2
(1)作出△A1B1C1和△A2B2C2
(2)求出△A1B1C1旋轉(zhuǎn)時(shí)掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
x2-4x+4
-
x
x2-4
+
1
2x+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案