15.如圖,已知△ABC≌△ADE,∠BAC=130°,∠C=25°,∠E=25°.

分析 根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠E=∠C,代入求出即可.

解答 解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠E=∠C,
∵∠C=25°,
∴∠E=25°,
故答案為:25.

點評 本題考查了全等三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠E=∠C是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊相等.

練習(xí)冊系列答案
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5.若(xmn÷B=xmn,則B等于( 。
A.xmB.xnC.1D.xmn

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6.?ABCD中,已知AB、BC,CD三條邊的長度分別為(x+3)cm,(x-4)cm,18cm,這個平行四邊形的周長是58cm.

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10.解下列關(guān)于x的分式方程.
(1)$\frac{x+1}{x+2}$+$\frac{x+8}{x+9}$=$\frac{x+2}{x+3}$+$\frac{x+7}{x+8}$
(2)$\frac{1}{x-2005}$-$\frac{1}{x-2006}$=$\frac{1}{x-2008}$-$\frac{1}{x-2009}$
(3)$\frac{1}{a}$+$\frac{a}{x}$=$\frac{1}$+$\frac{x}$(a≠b)
(4)$\frac{x-a}{x-1}$-$\frac{3}{x}$=1(a≠-2)

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20.幾個有理數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定.×. (判斷對錯)

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7.如圖左方框中從上到下是按一定規(guī)律排列的方程組,右邊方框中從上到下是對應(yīng)左方框中方程組的解.
若左方框中的方程組自上而下依次記作方程組1,方程組2,方程組3,…,方程組n.
(1)解方程組1,并將它的解填入右邊的方框中(在題后的空白處寫出解題過程);
(2)觀察方程組的變化規(guī)律,猜想第n個方程組,并將其填入左邊的方框中;
(3)求出第n個方程組的解,并將其填入右邊的方框中(在題后的空白處寫出解題過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在△ABC中,∠C=2∠B,AD是∠CAB的平分線,∠B=∠1,ED=EB.
(1)△ACD與△AED全等嗎?請說明理由;
(2)直接寫出線段AB,AC,CD之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知:n是正整數(shù)且$\sqrt{2107n}$是整數(shù).
(1)求n的最小值;
(2)試寫出滿足$\sqrt{2107n}$≤2107的n的所有可能值.

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