已知等腰△ABC中，AB=2AC，△ABC周長(zhǎng)是40，則AB=
 
．
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：由于等腰△ABC中，AB=2AC，有三角形三邊關(guān)系可知AB是腰，AC是底，再根據(jù)△ABC周長(zhǎng)是40即可得到AB的長(zhǎng)．
解答：解：∵等腰△ABC中，AB=2AC，
∴AB是腰，AC是底，
∵△ABC周長(zhǎng)是40，
∴AB=40÷（2+2+1）×2=16．
故答案為：16．
點(diǎn)評(píng)：考查了等腰三角形的性質(zhì)，對(duì)于三角形的周長(zhǎng)，不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái)，而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣，把不符合題意的舍去．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，∠B=∠C，BE與CD相交于點(diǎn)O，AB=AC．求證：△DOB≌△EOC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)二次函數(shù)圖象的形狀與拋物線y=4x2相同，它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（2，4），求該二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖AC、BD相交于點(diǎn)O，∠A=63°，∠D=42°，則∠B+∠C≠
 
度，AB不平行DC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BD，CD是△ABC的內(nèi)角平分線，BE，CE是△ABC的外角平分線，則∠E+∠D=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)a、b、c，滿足（a-b）（a2+b2-c2）=0，則此三角形是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題：
①在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：2：3，則△ABC是直角三角形；
②在△ABC中，若∠A=2∠B=3∠C，則△ABC是直角三角形；
③在銳角△ABC中，若∠A＞∠B＞∠C，則45°＜∠B＜60°；
④一個(gè)五角星的5個(gè)頂角之和為180°．
其中真命題是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在某一方形的池塘中，有一塊浮萍，若這塊浮萍的面積以每天增加一倍的速度向四周蔓延，且第100天剛好長(zhǎng)滿池塘，則第
 
天剛好長(zhǎng)滿池塘的一半．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2+b2-
1
2
a-b+
5
16
=0，則a+b=
 
．

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