分解因式（x+y）2-2x-2y+1=
 
．
考點(diǎn)：因式分解-分組分解法
專題：
分析：直接利用完全平方公式分解因式得出即可．
解答：解：（x+y）2-2x-2y+1
=（x+y）2-2（x+y）+1
=（x+y-1）．
故答案為：（x+y-1）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了公式法分解因式，熟練應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度． 
①將△ABC以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A1B1C1，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
②寫出△ABC和△A1B1C1的各個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）通過配方可化為y=a（x+
b
2a
）2+
4ac-b2
4a
的形式，它的對(duì)稱軸是
 
，頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．當(dāng)x=-
b
2a
時(shí)，函數(shù)達(dá)到最大值（a＜0）或最小值（a＞0）：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐的體積是100cm3，求底面積S（cm2）與高h(yuǎn)（cm）之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們規(guī)定“?”的意義是：a＞b時(shí)，a?b=a+b，當(dāng)a≤b時(shí)，a?b=a-b，其他運(yùn)算符號(hào)意義不變，按上述規(guī)定，（
3
?1）-（
3
?2）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定圖形表示a-b-c，圖表示x+z-y-w，則+=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：
（1）-a3-2a2-a．
（2）3（x-2y）2-27（3x+y）2．
（3）（a+b）2+（a-b）2-4ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC、△DAE都是等腰直角三角形，M為BD中點(diǎn)，M、A、F共線，求證：①AF⊥CE；②CE=2DM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了加強(qiáng)市民的節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的．該市自來水收費(fèi)價(jià)格價(jià)目表如下表：
每月用水量（m3）單價(jià)（元/m3）
不超過6m3的部分2元/m3
超過6m3且不超過10m3的部分4元/m3
超過10m3的部分8元/m3
設(shè)該市某居民10月份的用水量為x m3，
（1）當(dāng)0＜x≤6時(shí)，這戶居民10月份應(yīng)收水費(fèi)
 
元；（填關(guān)于x的代數(shù)式）
（2）當(dāng)6＜x≤10時(shí)，請(qǐng)你將這戶居民10月份的應(yīng)收水費(fèi)用含x的代數(shù)式表示并化簡；
（3）當(dāng)x＞10時(shí)，請(qǐng)你將這戶居民10月份的應(yīng)收水費(fèi)用含x的代數(shù)式表示并化簡；
（4）該市居民張大爺9月份用水9m3，10月份用水11m3，問張大爺這兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案