【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是邊BC上一點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F,△AEF∽△ABC.

(1)求證:△AED≌△AFD;
(2)若BC=2AD,求證:四邊形AEDF是正方形.

【答案】
(1)證明:∵△AEF∽△ABC,

=

∵AB=AC,

∴AE=AF,

∵DE⊥AB,DF⊥AC,

∴∠AED=∠AFD=90°,

在Rt△AED和Rt△AFD中,

,

∴Rt△AED≌Rt△AFD


(2)證明:∵Rt△AED≌Rt△AFD,

∴∠EAD=∠FAD,

∵AB=AC,

∴AD⊥BC,BC=2BD,

∵BC=2AD,

∴BD=AD,

∵AD⊥BC,

∴∠ADB=90°,

∴∠B=∠BAD=45°,

∴∠BAC=2∠BAD=90°,

∵∠AED=∠AFD=90°,

∴四邊形AEDF是矩形,

∵AE=AF,

∴矩形AEDF是正方形


【解析】(1)由相似三角形得性質(zhì)得AE=AF,然后由HL定理判斷出Rt△AED≌Rt△AFD;(2)由Rt△AED≌Rt△AFD得∠EAD=∠FAD,再由等腰三角形的三線合一得AD⊥BC,BC=2BD,由BC=2AD,得出∠B=∠BAD=45°,從而判斷四邊形AEDF是矩形,最后由一組鄰邊相等的矩形是正方形得出答案。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用正方形的判定方法和相似三角形的性質(zhì),掌握先判定一個(gè)四邊形是矩形,再判定出有一組鄰邊相等;先判定一個(gè)四邊形是菱形,再判定出有一個(gè)角是直角;對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.0<y<m
C.y>m
D.y=m

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A.僅學(xué)生自己參與;

B.家長(zhǎng)和學(xué)生一起參與;

C.僅家長(zhǎng)參與;

D.家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與

請(qǐng)根據(jù)上圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校名學(xué)生中“家長(zhǎng)和學(xué)生都未參與”的人數(shù).

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【題目】若將30°、45°、60°的三角函數(shù)值填入表中,則從表中任意取一個(gè)值,是 的概率為( )

α

30°

45°

60°

sinα

cosα

tanα


A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE

(1)試說(shuō)明:DF∥BC

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A.B.

C.D.

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1)求點(diǎn)A, )的勾股值[A],

2)若將點(diǎn)A向上平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)B,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求出點(diǎn)B的勾股值 [B];

3)若點(diǎn)Mx軸的上方,其橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù),且[M]=3,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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