11.如圖所示,在一個(gè)半徑為18cm的圓面上,從中心挖去一個(gè)小圓面,當(dāng)挖去一個(gè)小圓的半徑x(cm)由小變大時(shí),剩下的一個(gè)圓環(huán)面積y(cm2)也隨之發(fā)生變化.
(1)在這個(gè)變化過程中,自變量與因變量各是什么?
(2)寫出用挖去的圓的半徑x(cm)表示剩下的圓環(huán)面積y(cm2)的關(guān)系式.
(3)當(dāng)挖去圓的半徑為9cm時(shí),剩下的圓環(huán)面積S為多少cm2?(結(jié)果保留π)

分析 (1)根據(jù)自變量與因變量的定義求解即可求得答案;
(2)根據(jù)圓環(huán)面積的求解方法求解即可求得答案;
(3)將x=9代入求解即可求得答案.

解答 解:(1)在這個(gè)變化過程中,自變量是小圓的半徑x,因變量是圓環(huán)面積y;

(2)根據(jù)題意得:y=π×182-π×x2=-πx2+324π;

(3)當(dāng)x=9時(shí),S=y=-π×92-+324π=243π.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了函數(shù)關(guān)系式的列法.注意掌握?qǐng)A環(huán)面積的求解方法是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.若銳角α、β滿足α=β,sinα=$\frac{3}{5}$,則cosβ=$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,兩人從路段AB上一點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以相同的速度分別沿兩條直線行走,并同時(shí)到達(dá)D,E兩地.且DA⊥AB,EB⊥AB.若線段DA=EB相等,則C是路段AB的中點(diǎn)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,已知∠ABC=35°,∠C=47°,BD⊥AC,AE平分∠BAC,求∠BFE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖某玻璃碎片是梯形,已有上底的一部分,量得∠A=112°,∠D=98°,梯形另外兩個(gè)角各是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(-1)÷(-1$\frac{3}{4}$)×7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,在△ABC中,AB=AC=4,BD是△ABC的中線,∠ADB=120°,點(diǎn)E在中線BD的延長(zhǎng)線上,則△ACE是直角三角形時(shí),DE的長(zhǎng)為2或4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.我市某中學(xué)開設(shè)“生物第二課堂”,在校園內(nèi)開辟出一塊L型的空閑土地,準(zhǔn)備進(jìn)行植物種植研究,按如圖所示的虛線分成了面積相等的兩個(gè)梯形,這兩個(gè)梯形的上底都是am,下底都是bm,高都是(b-a)m,請(qǐng)你算一算這塊土地的面積是多少?并求出當(dāng)a=20m,b=30m時(shí)這塊土地的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求證:∠DAC=2∠D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案