足球比賽的計(jì)分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分.一隊(duì)打10場,負(fù)3場,共得15分,那么這個(gè)隊(duì)共勝了
 
場.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:先設(shè)出未知數(shù),然后根據(jù)題中的等量關(guān)系列方程求解.
本題的等量關(guān)系為:勝的場數(shù)×3+平的場數(shù)×1+負(fù)的場數(shù)×0=總得分,從而設(shè)共勝了x場,列方程解答即可.
解答:解:設(shè)共勝了x場.
由題意得:3x+(10-3-x)=15
解得:x=4.
故答案是:4.
點(diǎn)評:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.此題從實(shí)際出發(fā),有利于鍛煉學(xué)生分析能力,提高學(xué)習(xí)興趣.特別是要掌握總場數(shù)=勝的場數(shù)+平的場數(shù)+負(fù)的場數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個(gè)同學(xué)對問題“若方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
x=1
y=2
,求方程組
a1x+2b1y=3c1
a2x+2b2y=3c2
的解.”提出各自的想法.甲說:“這個(gè)題目好象條件不夠,不能求解”;乙說:“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說:“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以3,通過換元替換的方法來解決”.參考他們的討論,你認(rèn)為這個(gè)題目的解應(yīng)該是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形中,周長為40cm,一條邊是另一條邊的2倍,則三個(gè)邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰三角形中,一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍,等腰三角形的三內(nèi)角分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:4x-6y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
4
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于D,AD⊥CE于E,若AD-BE=5cm,則ED=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,不是中心對稱圖形的是( 。
A、平行四邊形B、矩形
C、等邊三角形D、圓

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,點(diǎn)P為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且∠PBC=∠PCA,則∠BPC的大小為( 。
A、110°B、120°
C、130°D、140°

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