【題目】如圖,在四邊形ABCD中,已知ABCD,ADABAD=2,AB+CD=4,點(diǎn)EBC的中點(diǎn).

1)求四邊形ABCD的面積;

2)若AEBC,求CD的長(zhǎng).

【答案】1S=4;(2.

【解析】

1)作輔助線,構(gòu)建三角形全等,將四邊形ABCD的面積轉(zhuǎn)化為三角形DAF的面積來(lái)解答;(2)連接AC,設(shè)CD=x,根據(jù)勾股定理列方程可解答.

解:(1)如圖1,連接DE并延長(zhǎng),交AB的延長(zhǎng)線于F,

DCAB,

∴∠C=EBF

CE=BE,∠DEC=FEB

∴△DCE≌△FBEASA),

BF=DC,

AB+CD=4,

AB+BF=4=BF

S四邊形ABCD=S四邊形ABED+SDCE=S四邊形ABED+SEBF=SDAF=ADAF=×2×4=4;

2)如圖2,連接AC

CE=BE,AEBC,

AC=AB,

設(shè)CD=x,則AB=AC=4-x

RtACD中,由勾股定理得:CD2+AD2=AC2,

x2+22=4-x2,

解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列方程(組)解應(yīng)用題:

為順利通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,我市某中學(xué)配備了兩個(gè)多媒體教室,購(gòu)買了筆記本電腦和臺(tái)式電腦共120臺(tái),購(gòu)買筆記本電腦用了7.2萬(wàn)元,購(gòu)買臺(tái)式電腦用了24萬(wàn)元,已知筆記本電腦單價(jià)是臺(tái)式電腦單價(jià)的1.5倍,那么筆記本電腦和臺(tái)式電腦的單價(jià)各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣3,0),(06).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)CB出發(fā),沿射線BO方向以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),以CP,CO為鄰邊構(gòu)造PCOD,在線段OP延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使PE=AO,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

1)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到線段OB的中點(diǎn)時(shí),求t的值及點(diǎn)E的坐標(biāo).

2)當(dāng)點(diǎn)C在線段OB上時(shí),求證:四邊形ADEC為平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,CEABE,∠ADC+CBE=180°,求證:2AE=AB+AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O中,弦AB和弦AC構(gòu)成的∠BAC=28°,M、N分別是AB和AC的中點(diǎn),則∠MON的度數(shù)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直線l1y=kx+b與直線l2y=bx+k在同一坐標(biāo)系中的大致位置是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,CPOA,PDOA于點(diǎn)DPEOB于點(diǎn)ECP,PD6.如果點(diǎn)MOP的中點(diǎn),則DM的長(zhǎng)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018新技術(shù)支持未來(lái)教育的教師培訓(xùn)活動(dòng)中,會(huì)議就面向未來(lái)的學(xué)校教育、家庭教育及實(shí)踐應(yīng)用演示等問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流,記者隨機(jī)采訪了部分參會(huì)教師,對(duì)他們發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.

組別

發(fā)言次數(shù)n

百分比

A

0≤n<3

10%

B

3≤n<6

20%

C

6≤n<9

25%

D

9≤n<12

30%

E

12≤n<15

10%

F

15≤n<18

m%

請(qǐng)你根據(jù)所給的相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次共隨機(jī)采訪了 _____ 名教師,m= _____ ;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)已知受訪的教師中,E組只有2名女教師,F組恰有1名男教師,現(xiàn)要從E組、F組中分別選派1名教師寫總結(jié)報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選派的兩名教師恰好是11女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知APABC的外角平分線,連結(jié)PB、PC

1)如圖1①若BP平分∠ABC,且∠ACB28°,求∠APB的度數(shù).

②若PA不重合,請(qǐng)判斷AB+ACPB+PC的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

2)如圖2,若過(guò)點(diǎn)PPMBA,交BA的延長(zhǎng)線于M點(diǎn),且∠BPC=∠BAC,求:的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案