一元二次方程x2=-3x的根是（　�。�
A、x=-3
B、x=0
C、x1=0，x2=-3
D、x1=0，x2=3
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：先移項(xiàng)，再分解因式，即可得出兩個(gè)一元一次方程，求出方程的解即可．
解答：解：x2=-3x，
x2+3x=0，
x（x+3）=0，
x=0，x+3=0，
x1=0，x2=-3，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用，解此題的關(guān)鍵是能把一元二次方程轉(zhuǎn)化成一元一次方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四邊形ABCD中，AD∥BC，要使四邊形為平行四邊形，還需要添加條件
 
（只須填寫一個(gè)你認(rèn)為正確的即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明拿著一根竹竿進(jìn)一個(gè)寬為3米的矩形城門．他先橫著拿不進(jìn)去，又豎起來(lái)拿，結(jié)果竹竿比城門還高1米，當(dāng)他把竹竿左右斜著拿時(shí)，兩端恰好頂著城門的對(duì)角，則竹竿長(zhǎng)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將4枚半徑為1cm的硬幣按如圖的方式放在桌上，其圓心在同一直線上，且從左至右依次外切．現(xiàn)固定其中的第1、2、3枚，而第4枚沿著它們的邊緣從⊙O的位置無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng)到⊙O′的位置，則第4枚硬幣的圓心滾過(guò)的路徑長(zhǎng)為（　�。�
A、2π
B、4π
C、3π
D、
10
3
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)D在△ABC的邊AB的垂直平分線上，且AD+DC=AC，若AC=5cm，BC=4cm，則△BCD的周長(zhǎng)為（　�。�
A、6cmB、7cm
C、8cmD、9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2+x-m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＞
1
4
B、m＜
1
4
C、m＞-
1
4
D、m＜-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，王師傅在樓頂上A點(diǎn)處測(cè)得樓前一棵樹CD的頂端C的俯角為60°，若水平距離BD=10m，樓高AB=24m，則樹CD高約為（　　）
A、5mB、6mC、7mD、8m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知⊙O1的半徑為5cm，⊙O2的半徑為2cm，若⊙O1與⊙O2相交，則圓心距O1O2的長(zhǎng)可能是（　�。�
A、7cmB、3cm
C、4cmD、2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程組：
（1）
3x-y=2
3x+2y=11
；               
（2）
6x+5y=25
3x+4y=20
．

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