【題目】對于實(shí)數(shù),定義兩種新運(yùn)算“※”和“”: ,(其中為常數(shù),且,若對于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),有點(diǎn)的坐標(biāo),與之對應(yīng),則稱點(diǎn)的“衍生點(diǎn)”為點(diǎn).例如:的“2衍生點(diǎn)”為,即

1)點(diǎn)的“3衍生點(diǎn)”的坐標(biāo)為  ;

2)若點(diǎn)的“5衍生點(diǎn)” 的坐標(biāo)為,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)的“衍生點(diǎn)”為點(diǎn),且直線平行于軸,線段的長度為線段長度的3倍,求的值.

【答案】1;(2)點(diǎn);(3k=±3.

【解析】

1)直接利用新定義進(jìn)而分析得出答案;

2)直接利用新定義結(jié)合二元一次方程組的解法得出答案;

3)先由軸得出點(diǎn)的坐標(biāo)為,繼而得出點(diǎn)的坐標(biāo)為,由線段的長度為線段長度的3倍列出方程,解之可得.

1)點(diǎn)“3衍生點(diǎn)的坐標(biāo)為,即

故答案為:;

2)設(shè)

依題意,得方程組

解得

點(diǎn);

3)設(shè),則的坐標(biāo)為

平行于

,即,

,

點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,

線段的長度為

線段的長為

根據(jù)題意,有,

∴k=±3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某初中要調(diào)查學(xué)校學(xué)生(總數(shù) 1000 人)雙休日課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了一部分學(xué)生,調(diào)查得 到的數(shù)據(jù)分別制成頻數(shù)直方圖(如圖 1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖 2).

1)請補(bǔ)全上述統(tǒng)計(jì)圖(直接填在圖中);

2 試確定這個(gè)樣本的中位數(shù)和眾數(shù);

3)請估計(jì)該學(xué)校 1000 名學(xué)生雙休日課外閱讀時(shí)間不少于 4 小時(shí)的人數(shù).

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【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)M、N分別在邊ABCD上,直線MN交矩形對角線 AC于點(diǎn)E,將AME沿直線MN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且點(diǎn)P在射線CB.

(1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長;

(2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長;

(3) 請寫出線段CP的長的取值范圍,及當(dāng)CP的長最大時(shí)MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,DAC的中點(diǎn),過點(diǎn)A作直線,過點(diǎn)D的直線EFBC的延長線于點(diǎn)E,交直線l于點(diǎn)F,連接AE、CF

1)求證:①;②;

2)若,試判斷四邊形AFCE是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

3)若,探索:是否存在這樣的能使四邊形AFCE成為正方形?若能,求出滿足條件時(shí)的的度數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快要舉行了,小剛用自己積攢的零花錢買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,順便想研究一下鞋碼與腳的大小之間的關(guān)系,于是,小剛回家量了一下媽媽36碼的鞋子,內(nèi)長是23cm;量了爸爸42碼的鞋子,內(nèi)長是26cm;又量了自己剛買的鞋子,內(nèi)長是24.5cm;然后,又看了看自己所買的鞋的鞋碼,可是怎么也搞不懂一雙鞋子的鞋碼與其內(nèi)長到底是什么關(guān)系,帶著這個(gè)問題小剛?cè)枖?shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師說:設(shè)鞋內(nèi)長是xcm,這鞋子的號碼是y,那么yx的一次函數(shù),請你寫出這個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式,并算一算小剛買了鞋是多少碼?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F為垂足,則下列四個(gè)結(jié)論:(1AD上任意一點(diǎn)到點(diǎn)C、D的距離相等;(2AD上任意一點(diǎn)到AB、AC的距離相等;(3AD⊥BCBDCD;(4∠BDE=∠CDF,其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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【題目】如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A、D、E在同一條直線上,BCAE相交于點(diǎn)O,連接BE,若∠CAB=CBA=CDE=CED=50°。

1)求證:AD=BE;

2)求∠AEB! 

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【題目】 已知關(guān)于x,y的方程組的解是正數(shù)

(1)求a的取值范圍

(2)化簡:|4a+5|-|a-4|

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【題目】中,三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn).過點(diǎn),交邊于點(diǎn).

1)如圖1,

①若,則___________,_____________;

②猜想的關(guān)系,并說明你的理由:

2)如圖2,作外角的平分線交的延長線于點(diǎn).若,,求的度數(shù).

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