已知反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A(2,3)
(1)求k的值;
(2)此函數(shù)圖象在
 
象限,在每個象限內,y隨x的增大而
 
;(填“增大”或“減小”)
(3)判斷點B(-1,6)是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由;
(4)當-3<x<-1時,則y的取值范圍為
 
考點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,反比例函數(shù)的性質,反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:
分析:(1)利用待定系數(shù)法求出k的值即可;
(2)利用反比例函數(shù)的性質進而得出答案;
(3)利用函數(shù)圖象上點的坐標特點得出即可;
(4)利用x的取值范圍,得出y得取值范圍即可.
解答:解:(1)∵點A(2,3)在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,
∴3=
k
2

解得:k=6;

(2)∵k=6>0,
∴此函數(shù)圖象在一、三象限,在每個象限內,y隨x的增大而減。
故答案為:一、三;減;

(3)∵當x=1時,y=
6
1
=6,
∴點B(-1,6)是在這個函數(shù)的圖象上;

(4)當-3<x<-1時,x=-3,y=-2;x=-1,y=-6,
則y的取值范圍為:-6<y<-2.
故答案為:-6<y<-2.
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式以及反比例函數(shù)的性質和反比例函數(shù)圖象上點的坐標性等知識,熟練應用相關性質是解題關鍵.
練習冊系列答案
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某區(qū)八年級有3000名學生參加“心理健康知識競賽”活動.
為了了解本次知識競賽成績分布情況,從中抽取了部分學生的得分進行統(tǒng)計.請你根據(jù)不完整的表格,回答下列問題:
成績x(分)頻數(shù)頻率
50≤x<6010
 
60≤x<70160.08
70≤x<80
 
0.2
80≤x<9062
 
90≤x<100720.36
(1)補全頻率分布表;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)上面的頻率分布表、頻數(shù)分布直方圖,你能對本次知識競賽的成績分布情況做出怎樣的估計?

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A完全了解16
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C不了解
根據(jù)以上內容,回答下列問題:
(1)本次共調查了
 
名同學;m=
 

(2)補全條形統(tǒng)計圖(圖1),并計算C組(圖2)所在扇形的圓心角度數(shù);
(3)學校計劃組織“社會主義核心價值觀”的專題學習,要求所有B組和C組學生參與學習,請問該學校3000名學生中,需要參加專題學習的學生有多少名?

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(l)甲乙兩種電腦的單價分別是多少?
(2)分別列出兩種電腦在購買超過10臺時,總價y與電腦臺數(shù)x之間的函數(shù)關系式;
(3)在購買同一種電腦的前提下,試討論購買哪種電腦更便宜.

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先化簡代數(shù)式(1+
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(1)計算:20140-cos45°+
1
2
;         
(2)計算:(1-
1
a+1
)÷
a2+2a+1
a

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噸/小時.

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m為
 
時,方程組
y=mx+3
y=(2m-1)x+4
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