【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.

(1)求函數(shù)圖象的對稱軸、頂點坐標(biāo)、與坐標(biāo)軸交點的坐標(biāo),并畫出函數(shù)的大致圖象;
(2)根據(jù)圖象直接寫出函數(shù)值y為負(fù)數(shù)時,自變量x的取值范圍.

【答案】
(1)解:y=x24x+3=(x2)21.

∴對稱軸為直線x=2,頂點為(2,1),與x軸交點為(1,0)和(3,0),

圖象為:

。


(2)解:由圖象得:當(dāng)y<0時,1<x<3.
【解析】(1)將函數(shù)解析式化成頂點式,即可求出對稱軸及頂點坐標(biāo);再根據(jù)y=0,求出對應(yīng)的自變量x的值,得出拋物線與x軸的交點坐標(biāo),根據(jù)x=0求出對應(yīng)的函數(shù)值,得出拋物線與y軸的交點坐標(biāo)。用描點法畫出二次函數(shù)的圖像。
(2)函數(shù)值y為負(fù)數(shù),就是看x軸下方的圖像,結(jié)合拋物線與x軸的交點坐標(biāo),即可求出其自變量的取值范圍。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點A、B

(1)請直接寫出A,B兩點坐標(biāo):A   、B   

(2)在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象;

(3)若平面內(nèi)有一點C(5,3),請連接AC、BC,則△ABC   三角形.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點P(x,y),我們把點P′(y1,x1)叫做點P的伴隨點.已知點A1的伴隨點為A2,點A2的伴隨點為A3,點A3的伴隨點為A4,,這樣依次得到點A1A2,A3,,An….若點A1的坐標(biāo)為(3,1),則點A2的坐標(biāo)為__________,點A2 019的坐標(biāo)為__________;若點A1的坐標(biāo)為(a,b),對于任意的正整數(shù)n,點An均在x軸上方,則a,b應(yīng)滿足的條件為_______________

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【題目】在一定范圍內(nèi),彈簧的長度x(cm)與它所掛物體的重量y(g)之間滿足關(guān)系式ykxb.已知掛重為50 g時,彈簧長12.5 cm;掛重為200 g時,彈簧長20 cm;那么當(dāng)彈簧長15 cm時,掛重為(   )

A. 80 g B. 100 g C. 120 g D. 150 g

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【題目】數(shù)學(xué)活動課上,數(shù)學(xué)興趣小組的幾名同學(xué)探究用個面積為的小正方形紙片剪拼成一個面積為的大正方形,下面是他們探究的部分結(jié)果:

1)如圖1,當(dāng)時,拼成的大正方形的邊長為_________;

2)如圖2,當(dāng)時,拼成的大正方形的邊長為__________

3)如圖3,當(dāng)時,①拼成的大正方形的邊長為__________

②沿著正方形紙片邊的方向能否載出一塊面積為的長方形紙片,使它的長寬之比為32?若能,請給出一種合適的裁剪方案;若不能,請說明理由.

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【題目】我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,以數(shù)軸上的單位長為1的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A,請根據(jù)圖形回答下列問題:

1)線段OA的長度是___________

2)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了的數(shù)學(xué)思想方法( ).

A.?dāng)?shù)形結(jié)合B.歸納C.換元D.消元

3)計算:

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(1)求證:AFBF;

(2)如果ABAC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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【題目】如圖,邊長為a的正六邊形內(nèi)有兩個三角形(數(shù)據(jù)如圖),則 =(
A.3
B.4
C.5
D.6

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