已知函數(shù)y=x2+(m+4)x-2m-12的圖象與x軸交于兩點且都在點(1,0)右側,則m的取值范圍是
 
考點:拋物線與x軸的交點
專題:
分析:若A、B兩點都在直線x=1的右側,設A(a,0)、B(b,0),則a>1,b>1,則有
(a-1)+(b-1)>0
(a-1)(b-1)>0
,且△>0可求m的范圍.
解答:解:若A、B兩點都在直線x=1的右側,設A(a,0)、B(b,0),則a>1,b>1,
則有
(a-1)+(b-1)>0
(a-1)(b-1)>0
,
解之得:m>4,
由△>0知,m>20,
故答案為:m>20.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)的性質的應用,方程的實根分別及方程的根與系數(shù)關系的應用,屬于基礎性試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩個實數(shù)根分別是x1和x2,若x1+x2-x1x2<-1,且k為整數(shù),求k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果關于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個同號實數(shù)根,則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程組
xy+1=0
x-y+b=0
沒有實數(shù)解,則b的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a、b、c是△ABC的三條邊的長,且a、b是方程x2-3
3
x+1=0的兩根,c=5,則△ABC的形狀為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以菱形ABCD各邊的中點為頂點作四邊形A1B1C1D1,再以A1B1C1D1各邊的中點為頂點作四邊形A2B2C2D2,…,如此下去,得到四邊形A2013B2013C2013D22013,若ABCD對角線長分別為a和b,請用含a、b的代數(shù)式表示四邊形A2013B2013C2013D2013的周長
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,取一張長方形的紙片ABCD(AB=9,AD=5);向右上方翻折AD,使AD恰好落在AB邊上的D′處,壓平后折痕交CD于點E,再將BCED′沿D′E向左翻折壓平后得B′C′ED′,B′C′交AE于點F,則此時形成的四邊形B′FED′的面積是( 。
A、20B、16C、12D、8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(2x+1)2-6=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

第2屆夏季青年奧運會即將在南京舉行,某中學團委以“你最喜歡收看的比賽項目”為題,調查了九年級部分同學(每人只選一個項目).

(1)在確定調查方式時,團委設計了以下三種方案:
方案一:調查九年級部分男生;
方案二:調查九年級部分女生;
方案三:到九年級每個班去隨機調查一定數(shù)量的學生.
其中,最具有代表性的方案是
 

(2)團委采用最具有代表性的方案進行調查后,將收集到的數(shù)據(jù)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
①此次調查學生人數(shù)共有
 
名;
②補全圖①中的條形統(tǒng)計圖,圖②中最喜歡收看田徑比賽項目的圓心角度數(shù)為
 
°;
③根據(jù)以上調查,估計該校九年級1 000名學生中,最喜歡收看田徑比賽的大約有
 
人.

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