8．計(jì)算：5÷52×（$\frac{1}{5}$）-2=5．

分析 先算平方和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，再?gòu)淖笸矣?jì)算乘除法即可求解．

解答 解：5÷52×（$\frac{1}{5}$）-2
=5÷25×25
=0.2×25
=5．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，注意運(yùn)算順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．九年級(jí)（1）班的全體同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好參加了六個(gè)學(xué)生社團(tuán)（每個(gè)學(xué)生必須參加且只參加一個(gè)），為了了解學(xué)生參加社團(tuán)的情況，學(xué)生會(huì)對(duì)該班參加各個(gè)社團(tuán)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成了如圖不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知參加“讀書社”的學(xué)生有10人，請(qǐng)解答下列問題：
（1）該班的學(xué)生共有40名；該班參加“愛心社”的人數(shù)為8名，若該班參加“吉他社”與“街舞社”的人數(shù)相同，則“吉他社”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為36°；
（2）一班學(xué)生甲、乙、丙是“愛心社”的優(yōu)秀社員，現(xiàn)要從這三名學(xué)生中隨機(jī)選兩名學(xué)生參加“社區(qū)義工”活動(dòng)，請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好選中甲和乙的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．初三（1）班要從、乙、丙、丁這4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名同學(xué)參加學(xué)校畢業(yè)生代表座談會(huì)，求下列事件的概率．
（1）已確定甲參加，另外1人恰好選中乙；
（2）隨機(jī)選取2名同學(xué)，恰好選中甲和乙．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．10名學(xué)生的體重分別是41，48，50，53，49，50，53，53，67（單位：kg），這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（　�。�
A．67B．53C．50D．49

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．觀察下列一組圖形，其中，圖1中共有6個(gè)三角形，圖2中共有18個(gè)三角形，…，按此規(guī)律，則圖8中三角形的個(gè)數(shù)是405．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1}\\{x-2y=m}\end{array}\right.$的解都小于1，若關(guān)于a的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{5}a+2≥1}\\{2n-3a≥1}\end{array}\right.$恰好有三個(gè)整數(shù)解．
（1）分別求出m與n的取值范圍；
（2）化簡(jiǎn)：|m+3|-$\sqrt{（1-m）^{2}}$-|2n+8|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn)，且CE=CD，求證：∠B=∠E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．若關(guān)于方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2=a+1}\\{3x+2y=3}\end{array}\right.$ 的解x、y都是正數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中B與原點(diǎn)重合，BC在x軸正半軸上，A在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$上，若菱形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AD′與AC重合時(shí)，AB′恰好與x軸垂直（D′、B′分別是D、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)）
（1）求反比例函數(shù)解析式．
（2）求CC′的長(zhǎng)度（C′為C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)）

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