計算:|-2|+(-
1
3
-1×(π-2)0-
9
+(-1)2014
考點:實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:計算題
分析:原式第一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第二項利用負指數(shù)、零指數(shù)冪法則計算,第三項利用平方根定義化簡,最后一項利用乘方的意義計算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=2-3-3+1=-3.
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列等式由左邊向右邊的變形中,屬于因式分解的是( 。
A、x2+5x-1=x(x+5)-1
B、x2+3x-4=x(x+3-
1
x
C、(x+2)(x-2)=x2-4
D、x2-4=(x+2)(x-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請?zhí)顚懴铝凶C明中的推理依據(jù).
如圖所示,四邊形ABCD中,∠A=106°-α,∠ABC=74°+α,BD⊥DC于點D,EF⊥DC于點F.求證:∠1=∠2
證明:∵∠A=106°-α,∠ABC=74°+α(已知)
∴∠A+∠ABC=(
 
)°(等式的性質(zhì))
∴AD∥BC(
 
 )
∴∠1=∠DBC(
 
 )
∵BD⊥DC,EF⊥DC(已知)
∴∠BDF=∠EFC=90°(
 
 )
∴BD∥EF(
 
 )
∴∠2=∠DBC(
 
 )
∴∠1=∠2(等量代換)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,∠B=30°,CE⊥AB,垂足為點E.若AD=1,AB=2
3
,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列不等式組,并將解集在數(shù)軸上表示出來:
2x-1<x+1
x+8>4x-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

位于赤峰市寧城的“大明塔”是我國遼代的佛塔,距今已有1千多年的歷史.如圖,王強同學為測量大明塔的高度,在地面的點E處測得塔基BC上端C的仰角為30°,他又沿BE方向走了26米,到達點F處,測得塔頂端A的仰角為52°,已知塔基是以O(shè)B為半徑的圓內(nèi)接正八邊形,B點在正八邊形的一個頂點上,塔基半徑OB=18米,塔基高BC=11米,求大明塔的高OA(結(jié)果保留到整數(shù),
3
≈1.73,tan52°≈1.28).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E、F分別是BC、CD邊的中點,連接BF、DE交于點P,連接CP并延長交AB于點Q,連接AF.
(1)求證:四邊形ABED為平行四邊形;
(2)試判斷△ABF的形狀,并說明理由;
(3)∠QCD=45°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在8×8的正方形網(wǎng)格中,有Rt△ABC,其頂點都在格點上.
(1)畫出△ABC關(guān)于點C成中心對稱圖形的△A1B1C1
(2)畫出將△ABC先向右平移3個單位長度,再向下平移4個單位長度后的圖形△A2B2C2,若△A1B1C1繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2,請你在圖中畫出旋轉(zhuǎn)中心(用字母O表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2-
1
2
-1
=
 

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