【題目】如圖,某中學(xué)準(zhǔn)備用長為20m的籬笆圍成一個長方形生物園ABCD飼養(yǎng)小兔,生物園的一面靠墻(圍墻MN最長可利用15m),設(shè)AB長度為x(m),矩形ABCD面積為y(m2).
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時,矩形ABCD的面積最大?最大面積為多少?
【答案】(1)y=﹣2x2+20x(0<x≤);(2)當(dāng)x=5時,面積最大為50m2
【解析】
(1)先表示出長方形的長,然后根據(jù)長方形面積=長×寬,表示函數(shù)關(guān)系式并化簡即可;
(2)將函數(shù)關(guān)系式配方成二次函數(shù)頂點(diǎn)式,即確定其最大值.
解:(1)當(dāng)長方形的寬AB=x時,其長BC=20﹣2x,
故長方形的面積y=x(20﹣2x)=﹣2x2+20x,
即y=﹣2x2+20x(0<x≤);
(2)y=﹣2x2+20x
=﹣2(x﹣5)2+50,
∵﹣2<0,
∴當(dāng)x=5時,y取得最大值,最大值為50,
答:當(dāng)x=5時,面積最大為50m2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC .
(1)求證:PA為⊙O 的切線;
(2)若OB=5,OP=,求AC的長.
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【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應(yīng)值如下表:則下列說法錯誤的是( 。
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | … |
A. 二次函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)有兩個
B. x≥2時y隨x的增大而增大
C. 二次函數(shù)圖像與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)一個在-1~0之間,另一個在2~3之間
D. 對稱軸為直線x=1.5
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【題目】如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,要判斷△ADB與△ABC相似,添加一個條件,不正確的是( )
A.∠ABD=∠CB.∠ADB=∠ABCC.D.
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【題目】某商店銷售甲、乙兩種商品,現(xiàn)有如下信息:
請結(jié)合以上信息,解答下列問題:
(1)求甲、乙兩種商品的進(jìn)貨單價;
(2)已知甲、乙兩種商品的零售單價分別為2元、3元,該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品1300件,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲種商品零售單價每降0.1元,甲種商品每天可多銷售100件,商店決定把甲種商品的零售單價下降m(m>0)元,在不考慮其他因素的條件下,求當(dāng)m為何值時,商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤為1800元(注:單件利潤=零售單價﹣進(jìn)貨單價)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片的爛泥濕地,為了人員和設(shè)備安全迅速地通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊大小不同的木板,構(gòu)筑成一條臨時通道,已知當(dāng)壓力不變時,木板對地面的壓強(qiáng)p(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)請直接寫出p與S 之間的關(guān)系式和自變量S 的取值范圍;
(2)當(dāng)木板面積為0.2 m2時,壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點(diǎn)D,連接CD并延長交AB的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若∠F=30°,EB=8,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直立在點(diǎn)處的標(biāo)桿長,站立在點(diǎn)處的觀察者從點(diǎn)處看到標(biāo)桿頂、旗桿頂在一條直線上.已知,,,求旗桿高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是邊長為4的等邊三角形,點(diǎn)O在邊AB上,⊙O過點(diǎn)B且
分別與邊AB,BC相交于點(diǎn)D,E,EF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)直線DF與⊙O相切時,求⊙O的半徑.
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