某班為了鼓勵(lì)學(xué)生積極開(kāi)展體育鍛煉,打算購(gòu)買(mǎi)一批羽毛球.體育委員小張到商店發(fā)現(xiàn),用160元可以購(gòu)買(mǎi)某種品牌的羽毛球若干桶,但商店?duì)I業(yè)員告訴他,如果再加60元,那么就可以享受優(yōu)惠價(jià),每桶比原價(jià)便宜10元,因此可以多買(mǎi)5桶羽毛球,求每桶羽毛球的原價(jià).
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)每桶羽毛球的原價(jià)為x元,根據(jù)題意可得,加60元比160元多買(mǎi)5桶羽毛球,列方程求解.
解答:解:設(shè)每桶羽毛球的原價(jià)為x元,
由題意得,
160+60
x-10
-
160
x
=5,
整理得:x2-22x-320=0,
解得:x=32或x=-10(不合題意,舍去),
經(jīng)檢驗(yàn),x=32是原方程的解.
答:每桶羽毛球的原價(jià)為32元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組二次根式中是同類二次根式的是(  )
A、
0.7
7
B、
a+b
1
a-b
(其中a>b>0)
C、
24
1
6
D、
x3y
xy2
(其中x>0,y>0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“丹棱凍粑”是眉山著名特色小吃,產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外,現(xiàn)有一個(gè)產(chǎn)品銷售點(diǎn)在經(jīng)銷時(shí)發(fā)現(xiàn):如果每箱產(chǎn)品盈利10元,每天可售出50箱;若每箱產(chǎn)品漲價(jià)1元,日銷售量將減少2箱.
(1)現(xiàn)該銷售點(diǎn)每天盈利600元,同時(shí)又要顧客得到實(shí)惠,那么每箱產(chǎn)品應(yīng)漲價(jià)多少元?
(2)若該銷售點(diǎn)單純從經(jīng)濟(jì)角度考慮,每箱產(chǎn)品應(yīng)漲價(jià)多少元才能獲利最高?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明家距離學(xué)校8千米,今天早晨,小明騎車上學(xué)途中,自行車出現(xiàn)故障,恰好路邊有便民服務(wù)點(diǎn),幾分鐘后車修好了,他增加速度騎車到校.我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫(huà)了一幅圖象(如圖),該圖描繪了小明行的路程s與他所用的時(shí)間t之間的關(guān)系.
請(qǐng)根據(jù)圖象,解答下列問(wèn)題:
(1)小明行了多少千米時(shí),自行車出現(xiàn)故障?修車用了幾分鐘?
(2)小明共用了多少時(shí)間到學(xué)校的?
(3)小明修車前、后的行駛速度各是多少?
(4)如果自行車未出現(xiàn)故障,小明一直用修車前的速度行駛,那么他比實(shí)際情況早到或晚到多少分鐘(精確到0.1)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的關(guān)系如下表
所掛物體的質(zhì)量x(kg)0123456
彈簧的長(zhǎng)度(cm)1111.51212.51313.514
(1)根據(jù)上表寫(xiě)出y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3.5kg時(shí),根據(jù)(1)的關(guān)系式,求彈簧的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖.
(1)畫(huà)直線AB、CD交于E點(diǎn);
(2)畫(huà)線段AC、BD交于F點(diǎn);
(3)連接E、F交BC于點(diǎn)G;
(4)連接AD,并反向延長(zhǎng);
(5)作射線BC;
(6)取一點(diǎn)P,使P在直線AD上又在直線EF上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程組
3x+4y=2
2x-y=5
;
(2)求不等式組
1-3(x-1)<8
x-3
2
+3≥x+1
的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)x-4x<-12;   (2)
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:[
6
5
(xy-2)÷x0•y-3-
1
5
x-3y3]÷x-1y5

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同步練習(xí)冊(cè)答案