下面網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

(1)請?jiān)趫D1中,畫一個(gè)格點(diǎn)三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);
(2)請?jiān)趫D2中,畫一個(gè)有一邊長為
5
的格點(diǎn)直角三角形;
(3)圖3中的△ABC的面積為
 
,畫出它繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
考點(diǎn):勾股定理
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)3、4、5是勾股數(shù),作出以3、4為直角邊的直角三角形即可;
(2)根據(jù)勾股定理作出以1、2為直角邊的三角形的斜邊為
5
,再以這邊為一直角邊作出直角三角形即可;
(3)利用△ABC所在的矩形的面積減去四周三個(gè)直角三角形的面積,列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)如圖1所示;
(2)如圖2所示;
(3)△ABC的面積=2×2-
1
2
×1×2-
1
2
×2×1-
1
2
×1×1=4-1-1-
1
2
=
3
2

△AB′C′即為△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形.
故答案為:
3
2
點(diǎn)評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及勾股定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角三角形的兩邊長分別為3cm和5cm,則第三邊長為( 。ヽm.
A、4
B、
34
C、
34
或4
D、
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場從廠家以每件21元的價(jià)格購進(jìn)一批商品,該商店可以自行定價(jià),若每件商品售價(jià)為x元,則每天可賣出(350-10x)件,但物價(jià)局限定每件商品加價(jià)不能超過20%,商店計(jì)劃每天要賺400元,請問該商店這種商品應(yīng)定價(jià)多少元?該商品每天賣出多少件這種商品?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
a2-4
a2+4a+4
÷(
a2-5a+2
a+2
+1),其中a=4+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

整理一批圖書,由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作4小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)騎自行車去郊外春游,如圖為表示他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間x(時(shí))之間關(guān)系的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象回答:小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方需幾小時(shí)?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(2)求小明出發(fā)2.5小時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(3)求小明出發(fā)多長時(shí)間距家10千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a+b=4,ab=-1,求:
b
a
+2+
a
b
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
12
+3
48
;         
(2)
6
×
3
2
-1;            
(3)(2
3
-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-12008+2sin45°+(3-π)0+(
1
2
-1   
(2)a(a-3)-(1-a)(1+a)

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