【題目】如圖，點為等邊外一點，，連接，若，的面積為，則的長為_____________．

【答案】

【解析】

作等邊△CDE，延長ED，作AF⊥ED，過點C作CM⊥DE，根據(jù)SAS定理證明△BCD≌△ACE，從而得到，然后根據(jù)題意判定AD∥CE，從而得到，然后根據(jù)含30°直角三角形的性質結合三角形的面就，求得，DF=,從而求得DE和AF的長度，然后利用勾股定理求解．

解：作等邊△CDE，延長ED，作AF⊥ED，過點C作CM⊥DE

由題意可知：∠ACB=∠ECD=60°，AC=AB，DC=EC

∴∠ACB+∠ACD=∠ECD+∠ACD

∴∠BCD=∠ACE

∴△BCD≌△ACE

∴BD=AE，

∵∠DCE=∠ADC=60°

∴AD∥CE

∴

∴，

解得：DE=5

又∵∠ADC=∠CDE=60°

∴∠ADF=60°

∴在Rt△ADF中，∠DAF=30°

∴DF=,

∴EF=5+4=9

在Rt△AEF中，

∴BD=

故答案為：．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AD＝3厘米，AB＝a厘米(a>3)．動點M，N同時從B點出發(fā)，分別沿B→A，B→C運動，速度是1厘米/秒．過M作直線垂直于AB，分別交AN，CD于P，Q．當點N到達終點C時，點M也隨之停止運動．設運動時間為t秒．

(1)若a＝4厘米，t＝1秒，則PM＝______厘米；

(2)若a＝5厘米，求時間t，使△PNB∽△PAD，并求出它們的相似比；

(3)若在運動過程中，存在某時刻使梯形PMBN與梯形PQDA的面積相等，求a的取值范圍；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于二次函數(shù)，有下列結論：①其圖象與x軸一定相交；②若，函數(shù)在時，y隨x的增大而減��；③無論a取何值，拋物線的頂點始終在同一條直線上；④無論a取何值，函數(shù)圖象都經(jīng)過同一個點.其中所有正確的結論是___.（填寫正確結論的序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=x+b的圖形在第一象限相交于點A（1，﹣k+4）．

（1）試確定這兩函數(shù)的表達式；

（2）求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點B的坐標，并求△AOB的面積；

（3）根據(jù)圖象直接寫出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直徑，點P是CD延長線上一點，且AP=AC．

（1）求證：PA是⊙O的切線；

（2）若PD=1，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點為坐標原點，直線與軸、軸分別交于點、，點在軸負半軸上，且．

（1）求的值；

（2）把沿軸翻折，使點落在軸的點處，點為線段上一點，連接交軸于點，設點橫坐標為，的面積為，求與、的函數(shù)解析式（用含、的代數(shù)式表示）；

（3）在（2）的條件下，若，點的縱坐標為，求直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑作圓交BC于D，過D作⊙O的切線EF交AC于E，交AB延長線于F．

（1）求證：DE⊥AC．

（2）若BD＝2，tan∠CDE＝，求BF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的邊AB在x軸上，點B坐標（﹣3，0），點C坐標（0，4），點P從原點O出發(fā)，以每秒一個單位長度的速度沿x軸正方向移動，移動時間為t（0≤t≤5）秒，過點P作平行于y軸的直線l，直線l掃過四邊形OCDA的面積為S．

（1）求直線AD的函數(shù)表達式；

（2）當S＝時，請直接寫出t的值；

（3）如果點M是（2）中的直線1上的點，點N在x軸上，并且以A，D，M，N為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出點N的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中，點A，B，C均落在格點上．

（1）△ABC的面積等于____；

（2）請在如圖所示的網(wǎng)格中，用無刻度的直尺，過點A畫一條直線，交BC于點D，使△ABD的面積等于△ADC面積的2倍，并簡要說明畫圖的方法（不要求證明）．___

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