5.如圖,A(3,0),C(0,6),AC⊥BC,且AC=BC,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

分析 作BD⊥y軸于點(diǎn)D,易證∠CBD=∠ACO,由AAS證明△CDB≌△AOC,得出對(duì)應(yīng)邊相等,即可得出結(jié)果.

解答 解:作BD⊥y軸于點(diǎn)D,如圖所示:
則∠BDC=90°,
∴∠CBD+∠DCB=90°,
∵A(3,0),C(0,6),
∴OA=3,OC=6,
∵AC⊥BC,
∴∠DCB+∠ACO=90°,
∴∠CBD=∠ACO,
在△CDB和△AOC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BDC=∠COA=90°}&{\;}\\{∠CBD=∠ACO}&{\;}\\{BC=CA}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△CDB≌△AOC(AAS),
∴BD=OC=6,CD=OA=3,
∴OD=OC+CD=9,
∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,9).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì);熟練掌握坐標(biāo)與圖形性質(zhì),證明三角形全等得出對(duì)應(yīng)邊相等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖所示,四邊形ABDC,BD⊥CD,BD=6,CD=8,AB=24,AC=26,求該四邊形的面積.

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8.某校開展了主題為“梅山文化知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
等級(jí)非常了解比較了解基本了解不太了解
頻數(shù)50m4020
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為200人,表中m的值為90;
(2)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“不太了解”梅山文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?

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15.如圖所示,△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,點(diǎn)D為AB邊上的一點(diǎn).
(1)求證:△BCD≌△ACE;
(2)若AE=8,DE=10,求AB的長度.

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10.如圖,△ABC,△DEF都是等腰直角三角形,D、E、F分別在AB、BC、CA上,已知∠B=∠DEF=90°,AB=BC,DE=EF.
(1)寫出圖中所有與∠BDE相等的角;
(2)求證:BD+BE=EC.

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17.點(diǎn)A(0,-3),點(diǎn)B(0,-4),點(diǎn)C在x軸上,如果△ABC的面積為15,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是(30,0)或(-30,0).

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14.將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)重合為如圖的位置,若∠AOC=20°,則∠BOD=20°.

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15.先化簡,再求值:
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