8.某校開展了主題為“梅山文化知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).
等級(jí)非常了解比較了解基本了解不太了解
頻數(shù)50m4020
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為200人,表中m的值為90;
(2)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“不太了解”梅山文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?

分析 (1)利用基本了解的人數(shù)÷基本了解的人數(shù)所占百分比即可算出本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù);m=抽查的學(xué)生總數(shù)×比較了解的學(xué)生所占百分比;
(2)等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×所占百分比,再補(bǔ)圖即可;
(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,用2000人×調(diào)查的學(xué)生中“不太了解”的學(xué)生所占百分比.

解答 解:(1)40÷20%=200人,
200×45%=90人;                                       
(2)$\frac{50}{200}$×100%×360°=90°,1-25%-45%-20%=10%,
扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

(3)2000×10%=200人.
答:這些學(xué)生中“不太了解”梅山文化知識(shí)的人數(shù)約為200人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及樣本估計(jì)總體,關(guān)鍵是正確從扇形統(tǒng)計(jì)圖和表中得到所用信息解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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