【題目】如圖,一張三角形紙片,其中,,,現(xiàn)小林將紙片做三次折疊:第一次使點落在處;將紙片展平做第二次折疊,使點若在處;再將紙片展平做第三次折疊,使點落在處,這三次折疊的折痕長依次記為,則的大小關(guān)系是(從大到。__________

【答案】bca.

【解析】

由圖1,根據(jù)折疊得DEABC的中位線,可得出DE的長,即a的長;

由圖2,同理可得MNABC的中位線,得出MN的長,即b的長;

由圖3,根據(jù)折疊得:GH是線段AB的垂直平分線,得出AG的長,再利用兩角對應(yīng)相等證ACB∽△AGH,利用比例式可求GH的長,即c的長.

解:第一次折疊如圖1,折痕為DE,

由折疊得:AEECAC×42,DEAC

∵∠ACB90°

DEBC

aDEBC×3,

第二次折疊如圖2,折痕為MN

由折疊得:BNNCBC×3,MNBC

∵∠ACB90°

MNAC

bMNAC×42

第三次折疊如圖3,折痕為GH,

由勾股定理得:AB5

由折疊得:AGBGAB,GHAB

∴∠AGH90°

∵∠A=∠A,∠AGH=∠ACB,

∴△ACB∽△AGH

,即,

GH,即c

2,

bca,

故答案為:bca.

練習冊系列答案
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【題目】已知x=﹣3是關(guān)于x的方程(k+3x+2=3x﹣2k的解.

1)求k的值;

2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點C是直線AB上一點,且BC=kAC,若點DAC的中點,求線段CD的長.

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【題目】如圖1,是線段上的一個動點,分別以為邊,在的同側(cè)構(gòu)造菱形和菱形,三點在同一條直線上連結(jié),設(shè)射線與射線交于.

1)當在點的右側(cè)時,求證:四邊形是平形四邊形.

2)連結(jié),當四邊形恰為矩形時,求的長.

3)如圖2,設(shè),記點之間的距離為,直接寫出的所有值.

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【題目】某超市經(jīng)營的雜糧食物盒有A,B兩種型號,單個盒子的容量和價格如下表所示,其中A型盒子正做促銷活動:一次性購買三個及以上可返現(xiàn)8元.

型號

A

B

單個盒子的容量/

4

6

單價/

10

12

(1)張芳、王楠兩人結(jié)伴去購物,請你根據(jù)兩人的對話,判斷怎樣買最省錢:

張芳:“A型盒子有促銷,我正好買幾個裝大米用,我買4個正好夠用.

王楠:嗯,我也買幾個,不過,我家得需要5個.

張芳:走,結(jié)賬去.

王楠:等等,咱倆合計一下,怎么買最省錢…”

(2)小紅和媽媽也來買盒子,下面是兩人的對話:

媽媽:這些盒子不錯,買5B型讓孩子恰好能把咱家30升的小米都裝上

小紅:可是B型盒子沒有折扣,咱可以兩種盒子搭配著買,既能每個盒子都裝滿,還能省錢

①設(shè)小紅需要買A型號的盒子x個,一次性購買盒子的總費用為y元,求yx的函數(shù)關(guān)系式;

②當x=3時,求小紅和媽媽當天一次性購買盒子的總費用.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到EDC.若點A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是(  )

A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°

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【題目】為了解朝陽社區(qū)20~60歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內(nèi)該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù).

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

(3)該社區(qū)中20~60歲的居民約8000人,估算這些人中最喜歡微信支付方式的人數(shù).

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【題目】已知點c在直線AB上,若AC= 4cm,BC= 6cm,E、F分別為線段AC、BC的中點,則EF=________________cm.

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【題目】正方形,,按如圖所示的方式放置.點,,和點,,分別在直線軸上,則點的坐標是

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【題目】如圖,ABC中,AB=AC,點E,F(xiàn)在邊BC上,BE=CF,點DAF的延長線上,AD=AC.

(1)求證:ABE≌△ACF;

(2)若∠BAE=30°,則∠ADC=   °.

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