已知方程組
2x+3y=k
3x+5y=k+2.
的解滿足x+y=10,求k的值.
考點:二元一次方程組的解
專題:
分析:先解方程組,求出x和y,再代入x+y=10,即可得出k的值.
解答:解:
2x+3y=k,①
3x+5y=k+2.②

①×3,得6x+9y=3k,③,
②×2,得6x+10y=2k+4.④
④一③,得y=4-k.⑤
將⑤代入①,得2x+3(4-k)=k,則x=2k-6.
而x+y=10
則2k-6+4-k=10.
所以k=12.
點評:本題考查了二元一次方程的解,能使方程組中每個方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程組的解.解題的關鍵是要知道兩個方程組之間解的關系.
練習冊系列答案
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下列調查:①調查一批燈泡的使用壽命;②調查全班同學的身高;③調查市場上某食品的色素含量是否符合標準;④企業(yè)對招聘人員進行面試;⑤環(huán)保部門調查沱江某段水域的水質情況,采用抽樣調查的方式;⑥旅客上飛機的安檢.其中適宜用抽查的有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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3
2
,0)三點,一動點P從原點出發(fā)以1個單位/秒的速度沿x軸正方向運動,連接BP,過點A作直線BP的垂線交y軸于點Q.設點P的運動時間為t秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當BQ=
1
2
AP時,求t的值;
(3)隨著點P的運動,拋物線上是否存在一點M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請直接寫t的值及相應點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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(2)(1)中的△A1B1C1先向下平移3個單位,再向右平移4個單位得△A2B2C2,畫出△A2B2C2,并寫出線段A1C1變換A2C2的過程中,線段A1C1掃過區(qū)域的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|1-
2
|+
3-
8
27
×
1
4
-
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(2)判斷△ABC的形狀.

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