【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.菱形的對角線互相垂直平分

B.正方形的對角線互相垂直平分且相等

C.矩形的對角線相等且平分

D.平行四邊形的對角線相等且垂直

【答案】D

【解析】

利用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)解題即可．

解：A、菱形的對角線互相垂直，且互相平分，此選項(xiàng)正確；

B、正方形的對角線相等，且互相平分、垂直，正確；

C、矩形的對角線相等，且互相平分，此選項(xiàng)正確；

D、平行四邊形的對角線不一定相等、也不一定垂直，但是互相平分，此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程．某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用．浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味牛奶的喜好，對全校訂購牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查（每盒各種口味牛奶的體積相同），繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）本次被調(diào)查的學(xué)生有　 　名；

（2）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖1，并計(jì)算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)；

（3）該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶．要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的有(　　)

①一條直線的平行線只有一條：

②過一點(diǎn)可以作一條直線與已知直線平行；

③過一點(diǎn)作直線的平行線僅有一條或不存在；

④過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行．

A. 1個(gè)

B. 2個(gè)

C. 3個(gè)

D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y＝x2的圖象向左平移1個(gè)單位，則平移后的二次函數(shù)的解析式為（　�。�

A.y＝x2﹣1B.y＝x2+1C.y＝（x﹣1）2D.y＝（x+1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】同一平面內(nèi)的兩條線段，下列說法正確的是(　　)

A. 一定平行

B. 一定相交

C. 可以既不平行又不相交

D. 不平行就相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系 中，正方形 的頂點(diǎn) 在 軸上，且 ， ，則正方形 的面積是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程中有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是（ ）
A.x2﹣1=0
B.（x+2）2=0
C.x2+3=0
D.（x﹣3）（x+5）=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB =90°，∠ABC=30°，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 角（0°< <180°）至△A′B′C ， 使得點(diǎn)A′恰好落在AB邊上，則 等于（ ）.

A.150°
B.90°
C.60°
D.30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y＝－3(x－1)2－2的對稱軸是（ ）

A.x＝1B.x＝－1C.x＝2D.x＝－2

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同步練習(xí)冊答案