14.小馬同學(xué)做作業(yè),比較完兩個(gè)有理數(shù)的大小后,不慎把右邊一個(gè)有理數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面的一位數(shù)字弄上了墨水:-2015$\frac{1}{2}$<-2015.●,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)數(shù)字的取值范圍:0≤x<5.

分析 直接利用兩負(fù)數(shù)比較大小的方法得出小數(shù)點(diǎn)后面的一位數(shù)字的取值范圍.

解答 解:∵-2015$\frac{1}{2}$<-2015.●,
設(shè)這個(gè)數(shù)為x,
∴這個(gè)數(shù)字的取值范圍:0≤x<5.
故答案為:0≤x<5.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)比較大小,正確掌握兩負(fù)數(shù)比較大小的方法是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.計(jì)算:x2011•x3=x2014

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.對(duì)于正整數(shù)a,我們規(guī)定:若a為奇數(shù),則f(a)=3a+1;若a為偶數(shù),則f(a)=$\frac{a}{2}$.例如f(15)=3×15+1=46,f(8)=$\frac{8}{2}$=4,若a1=10,a2=f(a1),a3=f(a2),a4=f(a3),…,依此規(guī)律進(jìn)行下去,得到一列數(shù)a1,a2,a3,a4,…,an,…(n為正整數(shù)),則a1+a2+a3+…+a2015=4733.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.求下列各式中x的值.
(1)9x2-4=0
(2)(1-2x)3=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.計(jì)算6x3y•2x5=12x8y.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.計(jì)算(-a42的值為a8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.先化簡(jiǎn),再求值.
(x+2y)(2x+y)-(3x-y)(x+2y),其中x=9,y=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.計(jì)算:$\frac{1}{2}$x2y(2x+4y)=x3y+2x2y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E,A,D,B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn).將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE,AC相交于點(diǎn)M,直線DF,BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M,N作直線AB的垂線,垂足為G,H.
(1)當(dāng)α=30°時(shí)(如圖②),求證:AG=DH;
(2)當(dāng)α=60°時(shí)(如圖③),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)0°<α<90°(如圖④)時(shí),求證:AG•HB=GD•DH.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案