【題目】如圖,用三種大小不同的六個正方形和一個缺角的正方形拼成長方形,其中,則長方形的面積為_____________

【答案】140cm2

【解析】

設(shè)BFxcm,知CMBFGHx2cm),AE3x2,AF3x2,DEDM3x,由DCMCDC10可得關(guān)于x的方程,解之求得x的值,從而表示出AD的長度,根據(jù)長方形的面積公式計算可得答案.

設(shè)BFxcm,

CMBFGHx2AE3x2,AF3x2,

DEDM3x223x

DCMCDC,DC10,

3xx210,

解得x2

ADAEDE3x23x6x214cm),

∴長方形ABCD的面積為14×10140cm2),

故答案為:140cm2

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標中,已知四邊形ABCD是正方形,點A在原點,點B的坐標是(3,1),則點D的坐標是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形AOBC和四邊形CDEF都是正方形,邊OAx軸上,邊OBy軸上,點D在邊CB上,反比例函數(shù)k0)在第一象限的圖象經(jīng)過點E,若正方形AOBC和正方形CDEF的面積之差為6,則k_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)(方法回顧)證明:三角形中位線定理.

已知:如圖1,中,D、E分別是AB、AC的中點.

求證:

證明:如圖1,延長DE到點F,使得,連接CF

請繼續(xù)完成證明過程;

2)(問題解決)

如圖2,在矩形ABCD中,EAD的中點,G、F分別為ABCD邊上的點,若,,求GF的長.

3)(思維拓展)

如圖3,在梯形ABCD中,,,EAD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若,,,求GF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為充分利用我縣紅色旅游資源和汀江綠道觀光資源,發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟.某旅游公司推出年卡優(yōu)惠活動,其中三類年卡及相應(yīng)費用如表所示:

年卡類別

暢游版

優(yōu)惠版

樂享版

年卡費用(元)

130

100

60

1)某代售點在某日賣出上述三種年卡共30張,其中樂享版年卡比暢游版年卡多賣出5張,30張年卡費用總計2750元.求該代售點當日賣出優(yōu)惠版年卡多少張?

2)另一家代售點在某日賣出這三類年卡各若干張(三類年卡賣出張數(shù)均為正整數(shù)),賣出的年卡費用總計3100元,其中賣出的暢游版和樂享版年卡張數(shù)相同,問該代售點當日賣出三類年卡共多少張?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊, 分別是邊上的點,且 , ,點與點關(guān)于對稱,連接.

(1)連接,則之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)若,求的大小(用的式子表示)

(2)用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BC是⊙O的直徑,AC切⊙O于點C,AB交⊙O于點D,E為AC的中點,連接CD,DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若BD=4,CD=3,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=.將矩形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至矩形ABCD′,使得點B′恰好落在對角線BD上,連接DD′,則DD′的長度為( 。

A. B. C. +1 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地休閑廣場落成,吸引了很多人前往鍛煉游玩,某校數(shù)學(xué)小組統(tǒng)計了五一期間在廣場休閑的人員分布情況,統(tǒng)計圖如下:

(1)求統(tǒng)計的這段時間內(nèi)到廣場休閑的總?cè)藬?shù)及老人人數(shù).

(2)求休閑人員扇形統(tǒng)計圖中其他人員項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否估計一年中(365天計)到該廣場休閑的人數(shù)?為什么?

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