7.甲、乙兩列火車(chē)分別從A,B兩城同時(shí)相向勻速駛出,甲車(chē)開(kāi)往終點(diǎn)B城,乙車(chē)開(kāi)往終點(diǎn)A城,乙車(chē)比甲車(chē)早到達(dá)終點(diǎn);如圖所示,是兩車(chē)相距的路程d(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)的圖象.
(1)經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩車(chē)相遇;
(2)A,B兩城相距600千米路程;
(3)分別求出甲、乙兩車(chē)的速度;
(4)分別求出甲車(chē)距A城的路程s、乙車(chē)距A城的路程s與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫(xiě)出t的范圍)
(5)當(dāng)兩車(chē)相距200千米路程時(shí),求t的值.

分析 (1)觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn)當(dāng)d=0時(shí),t=2,即2小時(shí)兩車(chē)相遇;
(2)結(jié)合函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)點(diǎn)(1,300)為線段EF的中點(diǎn),由此可得出點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,600),由此即可得出結(jié)論;
(3)由函數(shù)圖象可知甲車(chē)5小時(shí)到達(dá)B城,根據(jù)“速度=路程÷時(shí)間”即可求出甲車(chē)的速度,再根據(jù)兩車(chē)2小時(shí)相遇可算出兩車(chē)的速度和,用兩車(chē)速度和減去甲車(chē)速度即可得出乙車(chē)的速度;
(4)由甲車(chē)從A城出發(fā),結(jié)合“距離=甲車(chē)速度×?xí)r間”即可得出s關(guān)于x的函數(shù)解析式;由乙車(chē)從B城出發(fā),結(jié)合“距離=兩地距離-乙車(chē)速度×?xí)r間”即可得出s關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(5)根據(jù)“行駛時(shí)間=兩車(chē)行駛的路程÷兩車(chē)的速度和”結(jié)合兩車(chē)行駛的過(guò)程,即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)觀察函數(shù)圖象可以發(fā)現(xiàn):
當(dāng)d=0時(shí),t=2,
∴經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩車(chē)相遇.
故答案為:2.
(2)觀察函數(shù)圖象可以發(fā)現(xiàn):
當(dāng)t=1時(shí),d=300,而t=2時(shí),d=0,
∴當(dāng)t=0時(shí),d=2×(300-0)=600.
∴A、B兩地相距600千米.
故答案為:600.
(3)甲車(chē)的速度為:600÷5=120(千米/時(shí));
乙車(chē)的速度為:600÷2-120=180(千米/時(shí)).
答:甲車(chē)的速度為120千米/時(shí),乙車(chē)的速度為180千米/時(shí).
(4)結(jié)合題意可知:s=120x,
s=600-180x.
(5)兩車(chē)第一次相距200千米的時(shí)間為:(600-200)÷(180+120)=$\frac{4}{3}$(小時(shí));
兩車(chē)第二次相距200千米的時(shí)間為:(600+200)÷(180+120)=$\frac{8}{3}$(小時(shí)).
∵180×$\frac{8}{3}$=480(千米),480<600,
∴第二次相距200千米時(shí),乙車(chē)尚未到達(dá)終點(diǎn),該時(shí)間可用.
答:當(dāng)兩車(chē)相距200千米路程時(shí),t的值為$\frac{4}{3}$或$\frac{8}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是:(1)(2)結(jié)合函數(shù)圖象找出結(jié)論;(3)依照數(shù)量關(guān)系直接計(jì)算;(4)根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系上;(5)分析行駛的過(guò)程,結(jié)合數(shù)量關(guān)系直接計(jì)算.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式(或函數(shù)關(guān)系式)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的幾何體的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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18.為進(jìn)一步緩解城市交通壓力,義烏市政府推出公共自行車(chē),公共自行車(chē)在任何一個(gè)網(wǎng)店都能實(shí)現(xiàn)通租通還,某校學(xué)生小明統(tǒng)計(jì)了周六校門(mén)口停車(chē)網(wǎng)點(diǎn)各時(shí)段的借、還自行車(chē)數(shù),以及停車(chē)點(diǎn)整點(diǎn)時(shí)刻的自行車(chē)總數(shù)(稱(chēng)為存量)情況,表格中x=1時(shí)的y的值表示8:00點(diǎn)時(shí)的存量,x=2時(shí)的y值表示9:00點(diǎn)時(shí)的存量…以此類(lèi)推,他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿(mǎn)足如圖所示的一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系.
時(shí)段x還車(chē)數(shù)借車(chē)數(shù)存量y
7:00-8:0017515
8:00-9:00287n
根據(jù)所給圖表信息,解決下列問(wèn)題:
(1)m=13,解釋m的實(shí)際意義:7:00時(shí)自行車(chē)的存量;
(2)求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車(chē)存量y與x之間滿(mǎn)足的二次函數(shù)關(guān)系式;
(3)已知10:00-11:00這個(gè)時(shí)段的借車(chē)數(shù)比還車(chē)數(shù)的一半還要多2,求此時(shí)段的借車(chē)數(shù).

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15.化簡(jiǎn)$\frac{a-b}{\sqrt{a}+\sqrt}$,甲、乙兩同學(xué)的解法如下:
甲:$\frac{a-b}{\sqrt{a}+\sqrt}$=$\frac{(a-b)(\sqrt{a}-\sqrt)}{(\sqrt{a}+\sqrt)(\sqrt{a}-\sqrt)}$=$\frac{(a-b)(\sqrt{a}-\sqrt)}{a-b}$=$\sqrt{a}$$-\sqrt$;
乙:$\frac{a-b}{\sqrt{a}+\sqrt}$=$\frac{(\sqrt{a})^{2}-(\sqrt)^{2}}{\sqrt{a}+\sqrt}$=$\frac{(\sqrt{a}+\sqrt)(\sqrt{a}-\sqrt)}{\sqrt{a}+\sqrt}$=$\sqrt{a}$-$\sqrt$.
對(duì)于甲、乙兩同學(xué)的解法,正確的判斷是( 。
A.甲、乙的解法都不正確B.甲正確、乙不正確
C.甲不正確、乙正確D.甲、乙都不正確

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2.已知x1=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,x2=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,求x12+x22的值.

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4.a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn)|a+b|+|b+c|-|a-c|-|a+c|.

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11.已知a為實(shí)數(shù),求代數(shù)式$\sqrt{a+4}$-$\sqrt{81-4a}$+$\sqrt{-{a}^{2}}$的值.

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8.計(jì)算下列各題.
(1)$\root{3}{-1}$+$\root{3}{3\frac{3}{8}}$+$\root{3}{0.125}$;
(2)$\root{3}{5-\frac{10}{27}}$×(-$\root{3}{-3+2\frac{7}{8}}$)

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9.有下列四種說(shuō)法:
(1)兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種
(2)過(guò)一點(diǎn)能作一條直線與已知直線垂直
(3)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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