解不等式組：
x-2＞6(x+3)
5(x-2)-1≤4(1+x)
．
考點(diǎn)：解一元一次不等式組
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：分別求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．
解答：解：
x-2＞6(x+3)         ①
5(x-2)-1≤4(1+x)②
，
由①得，x＜-4，
由②得，x≤15，
故不等式組的解集為：x＜-4，
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是解一元一次不等式組，熟知“同大取大；同小取��；大小小大中間找；大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB、CD交于點(diǎn)O，∠AOC=30°，∠DOE=90°，則∠BOE=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將802000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A、8.02×109
B、8.02×108
C、0.802×109
D、0.802×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，工人師傅砌門(mén)時(shí)，常用木條EF固定長(zhǎng)方形門(mén)框ABCD，使其不變形，這樣做的根據(jù)是（　�。�
A、兩點(diǎn)之間的線段最短
B、長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角
C、長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形
D、三角形有穩(wěn)定性

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加法律知識(shí)競(jìng)賽，在相同條件下對(duì)他們的法律知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)?nèi)绫恚海▎挝唬悍郑?br />
甲成績(jī) 76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
乙成績(jī) 82 86 87 90 79 81 93 90 74 78
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表：
平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 85分以上的次數(shù)
甲 84 84 14.4
 
乙 84 84
 
 
 5
（2）利用（1）的信息，請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：點(diǎn)B、E、F、C在同一直線上，∠A=∠D，BE=CF，且AB∥CD．求證：AF∥ED
證明：∵BE=FC
∴BE+EF=FC+EF（
 
）
即：
 

∵AB∥CD
∴∠B=∠C（
 
）
∠A=∠D
∠B=∠C
在△ABF和△DCE中，有
BF=CE
∴△ABF≌△DCE（
 
）
∴∠AFB=∠DEC（
 
）
∴AF∥ED（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的函數(shù)y=（m2-1）x2-（2m+2）x+2的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：（-
1
3
）-1-3tan60°+（1-
2
）0+
12
；
（2）已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解，求2m-n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
x=5-y
2x+y=3
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案