已知代數(shù)式3x
2-4x+6的值為9，求代數(shù)式x
2-
x+6的值．
考點：代數(shù)式求值
專題：
分析：先把3x
2-4x+6=9變形為x
2-
x+2=3，然后把x
2-
x=1整體代入計算即可．
解答：解：∵3x
2-4x+6=9，
∴x
2-
x+2=3，即x
2-
x=1
∴x
2-
x+6=1+6=7．
點評：本題考查了代數(shù)式求值：先把所求的代數(shù)式根據(jù)已知條件進(jìn)行變形，然后利用整體的思想進(jìn)行計算．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
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在△ABC中，AD⊥BC于D，求證：AB
2+CD
2=AC
2+BD
2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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已知，如圖，△ABC中，∠BAC=60°，AD平分∠BAC，AC=AB+BD，求∠B的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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直線l
1交y軸的正半軸于A，交x軸的正半軸于B，將l
1沿y軸翻折得l
2，l
2交x軸于C，在△ABC外以AC為邊作等腰直角三角形ACD，∠DAC=90°，AD=AC，連BD分別交y軸、AC于E、G，CE交AB于F．
（1）若l
1的解析式為y=-
x+
，①求直線GE的解析式；②求
的值．
（2）若點G恰為線段AC的三等分點，且CD=6
，GE=
（直接寫出GE的長）
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小明家距離學(xué)校3千米，小明騎車到學(xué)校要比步行少用24分鐘，已知騎車速度是步行的3倍，小明步行到學(xué)校需要
分鐘．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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關(guān)于x，y的方程組
的解是
，則|m+n|的值是
．
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