13.2時35分時鐘面上時針與分針的夾角為132.5°.

分析 根據(jù)鐘面被12個時刻分成了12個大格,每格是30°,時針每分鐘走0.5°,從而可以求出它們的夾角的度數(shù).

解答 解:∵2點(diǎn)35分,鐘面上的時針指向2與3之間,分針指向7,
∴時針35分鐘走了0.5°×35=17.5°,
∴2點(diǎn)35分,鐘面上的時針和分針的夾角為30°×5-17.5°=132.5°.
故答案為:132.5°.

點(diǎn)評 本題考查鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,常利用時針與分針轉(zhuǎn)動的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動1°時針轉(zhuǎn)動($\frac{1}{12}$)°,并且利用起點(diǎn)時間時針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身15個,或制盒底42個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有108張白鐵皮,怎樣分配材料可以正好制成整套罐頭盒?若設(shè)用x張鐵皮做盒身,根據(jù)題意可列方程為( 。
A.2×15(108-x)=42xB.15x=2×42(108-x)C.15(108-x)=2×42xD.2×15x=42(108-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.比較大。2-$\sqrt{5}$>1-$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與直線y=1交于C、D兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,0),C(0,1)
(1)c=1;
(2)求a的取值范圍;
(3)設(shè)A,B,C,D四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形的對角線相交于點(diǎn)P,記△PCD的面積為S1,△PAB的面積為S2,求S1-S2的值(可以用a表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.拋物線y=a1x2+b1x+c1繞點(diǎn)(0,2)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線y=a2x2+b2x+c2,則下面等式成立的是( 。
A.a1-a2=0B.b1+b2=0C.c1+c2=4D.$\frac{_{1}}{{a}_{1}}$=$\frac{_{2}}{{a}_{2}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(-1,1),則k的值是( 。
A.0B.-2C.2D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測驗(yàn)成績的平均分均為90分,方差分別是S2=17,S2=15.則成績比較穩(wěn)定的是乙(填“甲”、“乙”中的一個).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,AC平分∠BAD,CD=CB,AB>AD,求證:∠B+∠ADC=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-4,點(diǎn)B表示的數(shù)是+8,P,Q兩點(diǎn)同時分別以1個單位/秒和2個單位/秒的速度從A,B兩點(diǎn)出發(fā),沿數(shù)軸運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(秒).
(1)線段AB的長度為12個單位;
(2)如果點(diǎn)P向右運(yùn)動,點(diǎn)Q向左運(yùn)動,幾秒后PQ=$\frac{1}{2}$AB?
(3)如果點(diǎn)P,Q同時向左運(yùn)動,M,N分別是PA和BQ的中點(diǎn),是否存在這樣的時間t使得線段MN=$\frac{1}{4}$AB?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案