小明用12元買軟面筆記本,小麗用21元買硬面筆記本.
(1)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元,小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本嗎?
(2)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴a元,是否存在正整數(shù)a,使得每本硬面筆記本、軟面筆記本的價格都是正整數(shù),并且小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.
考點:分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)每本軟面筆記本x元,則每本硬面筆記本(x+1.2)元,根據(jù)小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本建立方程求出其解就可以得出結(jié)論;
(2)設(shè)每本軟面筆記本m元(1≤m≤12的整數(shù)),則每本硬面筆記本(m+a)元,根據(jù)小明和小麗能買到相同數(shù)量的筆記本建立方程就可以得出m與a的關(guān)系,就可以求出結(jié)論.
解答:解:(1))設(shè)每本軟面筆記本x元,則每本硬面筆記本(x+1.2)元,由題意,得
12
x
=
21
x+1.2
,
解得:x=1.6.
此時
12
1.6
=
21
1.2+1.6
=7.5(不符合題意),
所以,小明和小麗不能買到相同數(shù)量的筆記本;
(2)設(shè)每本軟面筆記本m元(1≤m≤12的整數(shù)),則每本硬面筆記本(m+a)元,由題意,得
12
m
=
21
m+a
,
解得:a=
3
4
m,
∵a為正整數(shù),
∴m=4,8,12.
∴a=3,6,9.
當(dāng)
m=8
a=6
時,
12
m
=
21
m+a
=1.5
(不符合題意)
∴a的值為3或9.
點評:本題考查了列分式方程解實際問題的運用,分式方程的解法的運用,二元一次不定方程的解法的運用,解答時求出根據(jù)兩種筆記本購買的數(shù)量相等建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、除三角形外的多邊形都有對角線
B、任意四邊形的內(nèi)角和等于外角和
C、過n邊形的一個頂點有(n-3)條對角線
D、(n+1)邊形的內(nèi)角和比n邊形的內(nèi)角和大360°

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a是最小的正整數(shù),b是最大的負整數(shù),c是絕對值最小的有理數(shù),則a+b+c為( 。
A、-1B、0C、1D、2

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(1)將直線y=-2x+3向下平移5個單位長度后的函數(shù)解析式是
 

(2)將直線y=-2x+3沿x軸向左平移2個單位長度后的函數(shù)解析式是
 

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如圖,E是△ABC邊AC上一點,O為BE的中點,過點B作AC的平行線與AO的延長線相交于點D,連接DE,那么DE與AB有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?

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甲乙兩人從同一地點出發(fā),甲以30m/min的速度向北直行,乙以40m/min的速度向東直行,10min后甲乙兩人相距多遠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=
1
2
x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B.
(1)求A,B兩點的坐標;
(2)過B點作直線BP與x軸交于點P,且使△ABP的面積為2,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(0,4),B(0,2),點C在x軸的正半軸上,點D為OC的中點.
(1)求證:BD∥AC;
(2)當(dāng)BD與AC的距離等于1時,求點C的坐標;
(3)如果OE⊥AC于點E,當(dāng)四邊形ABDE為平行四邊形時,求直線AC的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程(組)或不等式組
(1)3(x+1)=2x-1;
(2)
2x+3y=7
3x-y=5

(3)
2-x>0
5x+1
2
+1≥
2x-1
3

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