我們用不同數(shù)量的正三角形分別組成了四個(gè)圖形,其中,可以看做是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是有(     )
C
根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸,這時(shí),我們也可以說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱(chēng).
解:前3個(gè)圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,第4個(gè)圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
故選:C.
本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義.軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分折疊后可重合.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)如圖,(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;(2)直接寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的三角形△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則    ,   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在等腰中,,腰長(zhǎng)為,則點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為

A.
B.
C.
D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,把矩形紙片沿折疊,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處;

小題1:(I)求證:
小題2:(II)設(shè)求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知D是BC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作BC的垂線交∠A的平分線于點(diǎn)E,EF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G。求證BF=CG  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,P1P關(guān)于OB對(duì)稱(chēng),P2P關(guān)于OA對(duì)稱(chēng),則P1O,P2三點(diǎn)構(gòu)成的三角形是 (   )
A、直角三角形    B、鈍角三角形   C、等腰三角形      D、等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如右圖,在等邊△ABC中,AC=9,點(diǎn)O在AC上,且AO=3,點(diǎn)P是AB上一動(dòng)點(diǎn),連接OP,將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段OD,要使點(diǎn)D恰好在BC上,則AP的長(zhǎng)是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圖形B是一個(gè)正方形,圖形A由三個(gè)圖形B構(gòu)成,如右圖所示,請(qǐng)用圖形A與B合拼成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形,但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,并把它畫(huà)在表格中.
    

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