已知x=2是一元二次方程x2+2ax+8=0的一個(gè)根，則a的值為（　　）
A、1B、-1C、3D、-3
考點(diǎn)：一元二次方程的解
專題：
分析：把x=2代入已知方程，通過解關(guān)于a的新方程來求a的值．
解答：解：依題意得 22+2a×2+8=0，
即4a+12=0，
解得 a=-3．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程的解的定義．能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，則與∠AOC相等的角是（　�。�
A、∠BB、∠D
C、∠BODD、∠COB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中，是最簡(jiǎn)二次根式的是（　�。�
A、
1
3
B、
3
C、
12
D、
25a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過點(diǎn)F（2，3）分別作x軸，y軸的垂線，垂足為C，D．FC，F(xiàn)D分別交反比例函數(shù)Y=
2
x
的圖象于點(diǎn)A，B，連接OA，OB，則圖中陰影部分的面積為（　�。�
A、5.5B、5C、4.5D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“上升數(shù)”是一個(gè)數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字大的自然數(shù)（如：34，568，2468），任取一個(gè)兩位數(shù)，是“上升數(shù)”的概率是（　　）
A、
1
2
B、
2
5
C、
3
5
D、
5
18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△CDE和△AOB是兩個(gè)等腰直角三角形，∠CDE=∠AOB=90°，DC=DE=1，OA=OB=a（a＞1）．
（1）將△CDE的頂點(diǎn)D與點(diǎn)O重合，連接AE，BC，取線段BC的中點(diǎn)M，連接OM．
①如圖1，若CD，DE分別與OA，OB邊重合，則線段OM與AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出你的結(jié)果；
②如圖2，若CD在△AOB內(nèi)部，請(qǐng)你在圖2中畫出完整圖形，判斷OM與AE之間的數(shù)量關(guān)系是否有變化？寫出你的猜想，并加以證明；
③將△CDE繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出OM的取值范圍（用含a式子表示）；
（2）是否存在邊長(zhǎng)最大的△AOB，使△CDE的三個(gè)頂點(diǎn)分別在△AOB的三條邊上（都不與頂點(diǎn)重合）？如果存在，請(qǐng)你畫出此時(shí)的圖形，并求出邊長(zhǎng)a的值；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在如圖的四邊形ABCD中，若∠A=90°，∠ADB=30°，AB=3，BC=10，CD=8，試求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若E、F是AC上兩動(dòng)點(diǎn)，分別從A、C兩點(diǎn)以相同的速度1cm/s向C、A運(yùn)動(dòng)．
（1）四邊形DEBF是平行四邊形嗎？請(qǐng)說明理由；
（2）若BD=20cm，AC=24cm，當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為何值時(shí)，四邊形DEBF是矩形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：|-1|-
16
+
38
-
1
9
；
（2）解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來
x-3(x-2)≥4
1+2x
3
＞x-1
．

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