【題目】甲、乙兩人用如圖的兩個分格均勻的轉盤A、B做游戲,游戲規(guī)則如下:分別轉動兩個轉盤,轉盤停止后,指針分別指向一個數(shù)字(若指針停止在等份線上,那么重轉一次,直到指針指向某一數(shù)字為止).用所指的兩個數(shù)字相乘,如果積是奇數(shù),則甲獲勝;如果積是偶數(shù),則乙獲勝.請你解決下列問題:
(1)用列表格或畫樹狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結果.
(2)求甲、乙兩人獲勝的概率.
【答案】(1)答案見試題解析;(2)P(甲獲勝)=,P(乙獲勝)=.
【解析】
試題(1)列表得出所有等可能的情況數(shù)即可;
(2)找出積為奇數(shù)與積為偶數(shù)的情況數(shù),分別求出甲乙兩人獲勝的概率即可.
試題解析:(1)所有可能出現(xiàn)的結果如圖:
4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | (1,4)4 | (1,5)5 | (1,6)6 | (1,7)7 |
2 | (2,4)8 | (2,5)10 | (2,6)12 | (2,7)14 |
3 | (3,4)12 | (3,5)15 | (3,6)18 | (3,7)21 |
(2)從上面的表格(或樹狀圖)可以看出,所有可能出現(xiàn)的結果共有12種,且每種結果出現(xiàn)的可能性相同,其中積是奇數(shù)的結果有4種,即5、7、15、21,積是偶數(shù)的結果有8種,即4、6、8、10、12、14、12、18,∴甲、乙 兩人獲勝的概率分別為:P(甲獲勝)==,P(乙獲勝)==.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線(a≠0)與x軸的交點為A、B(A在B的左邊)且AB=3,與y軸交于C
(1)求A、B兩點的坐標.
(2)若拋物線過點E(-1,2),求拋物線的解析式.
(3)在x軸的下方的拋物線上是否存在一點P使得△PAC的面積為3,若存在求出P點的坐標,不存在說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地為了促進旅游業(yè)的發(fā)展,要在如圖所示的三條公路,,圍成的一塊地上修建一個度假村,要使這個度假村到,兩條公路的距離相等,且到,兩地的距離相等,下列選址方法繪圖描述正確的是( )
A.畫的平分線,再畫線段的垂直平分線,兩線的交點符合選址條件
B.先畫和的平分線,再畫線段的垂直平分線,三線的交點符合選址條件
C.畫三個角,和三個角的平分線,交點即為所求
D.畫,,三條線段的垂直平分線,交點即為所求
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【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=3,點M,N分別在線段AC,AB上,將△ANM沿直線MN折疊,使點A的對應點D恰好落在線段BC上,若△DCM為直角三角形時,則AM的長為_____.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,P、Q兩點同時從點C出發(fā),點P沿從的方向運動,速度為2cm/秒;點Q沿從的方向運動,速度為1cm/秒.當運動時間為t秒﹙0≤t≤3.5﹚時,設△PCQ的面積為y(cm2)(當P、Q兩點未開始運動時,△PCQ的面積為0).則y(cm2)和t﹙秒﹚的函數(shù)關系的圖象大致是( )
A.B.C.D.
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【題目】已知正方形ABCD,一等腰直角三角板的一個銳角頂點與A重合,將此三角板繞A點旋轉時,兩邊分別交直線BC、CD于M、N.
(1)當M、N分別在邊BC、CD上時(如圖1),求證:BM+DN=MN;
(2)當M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(如圖2,圖3),線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關系,請直接寫出結論;
(3)在圖3中,作直線BD交直線AM、AN于P、Q兩點,若MN=10,CM=8,求AP的長.
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【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲,乙,丙三名校排球隊員每人10次墊球測試的成績.測試規(guī)則為每次連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.
(1)若運動員丙測試成績的平均數(shù)和眾數(shù)都是7,則成績統(tǒng)計表中a= ,b= ;
(2)若在三名隊員中選擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的同學作為排球比賽的自由人,你認為選誰更合適?請用你所學過的統(tǒng)計量加以分析說明(參考數(shù)據(jù):三人成績的方差分別為,,)
(3)訓練期間甲、乙、丙三人之間進行隨機傳球游戲,先由甲傳出球,經過三次傳球,球回到甲手中的概率是多少?
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【題目】如圖,直線AB與x的正半軸交于點B,且B(1,0),與y的正半軸交于點A,以線段AB為邊,在第一象限內作正方形ABCD,點C落在雙曲線y=(k≠0)上,將正方形ABCD沿x軸負方向平移2個單位長度,使點D恰好落在雙曲線y=(k≠0)上的點D1處,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是等邊三角形,點D是△ABC(包含邊界)平面內一點,連接CD,將線段CD繞C逆時針旋轉60°得到線段CE,連接BE,DE,AD,并延長AD交BE于點P.
(1)觀察填空:當點D在圖1所示的位置時,填空:
①與△ACD全等的三角形是______.
②∠APB的度數(shù)為______.
(2)猜想證明:在圖1中,猜想線段PD,PE,PC之間有什么數(shù)量關系?并證明你的猜想.
(3)拓展應用:如圖2,當△ABC邊長為4,AD=2時,請直接寫出線段CE的最大值.
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