已知(x2+y2)(x2-1+y2)-12=0,求x2+y2的值.
考點:換元法解一元二次方程
專題:
分析:先設(shè)x2+y2=t,則方程即可變形為t(t-1)-12=0,解方程即可求得t即x2+y2的值.
解答:解:設(shè)x2+y2=t,則方程即可變形為t(t-1)-12=0,
整理,得
(t-4)(t+3)=0,
解得 t=4或t=-3(不合題意,舍去).
即x2+y2=4.
點評:本題主要考查了換元法,即把某個式子看作一個整體,用一個字母去代替它,實行等量替換.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次根式
2m-4
3
是同類二次根式,則m的值可以是(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
x+2y=10
2x-y=5

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.
(1)作∠A的平分線AD,交BC于點D(用尺規(guī)作圖,不寫作法,但保留作圖痕跡,然后用墨水筆加黑);
(2)計算S△DAC:S△ABC的值.

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“五•一”黃金周期間,河池市某旅行社接待一日游和三日游的旅客共1600人,收取旅游費144萬元,其中一日游每人收費400元,三日游每人收費1200元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人?

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如圖所示,平行線AB、CD被直線BE所截,已知∠1=110°,則∠2、∠3、∠4分別是多少度?為什么?

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我們知道在中國象棋馬走日象走田,如圖,假設(shè)一匹馬經(jīng)過A、B兩點走到點C,請問點A、B、C是否在一條直線上?請你建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系并用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識說明理由.

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已知x1,x2是方程2x2+3x-4=0的兩個根,利用根與系數(shù)的關(guān)系,求x15•x22+x12•x25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=x2-2x-3配方后為y=(x-h)2+k,則h+k=
 

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