【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,、正方形、正方形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)以格點(diǎn)為原點(diǎn),建立合適的平面直角坐標(biāo)系,使得、坐標(biāo)分別為、,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______,點(diǎn)的坐標(biāo)為_______;
(2)利用面積計(jì)算線段________;
(3)點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn),求的最小值.
【答案】(1);;(2);(3)3
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo)可知坐標(biāo)原點(diǎn)的位置,由此得到點(diǎn)A、D的坐標(biāo);
(2)根據(jù)面積的和差即可得出FC的平方,進(jìn)而可求得FC的長(zhǎng).
(3)根據(jù)垂線段最短可知當(dāng)CH⊥BF時(shí),CH最短,再利用面積法即可求得CH的最小值.
解:(1)平面直角坐標(biāo)系如圖所示,
此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,1),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(7,﹣2).
(2)如圖,
由圖形可知:△FNC≌△CPD≌△DQE≌△EMF,
∴S正方形FCDE=S正方形MNPQ﹣4S△FNC=42﹣4××3×1=10=FC2,
∴FC=;
(3)解:如圖,過點(diǎn)C作時(shí),由題意可知,此時(shí)的有最小值,
由圖可知:,,
,
.
的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊塑料矩形模板ABCD,長(zhǎng)為10cm,寬為4cm,將你手中足夠大的直角三角板 PHF 的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上(不與A、D重合),在AD上適當(dāng)移動(dòng)三角板頂點(diǎn)P:
①能否使你的三角板兩直角邊分別通過點(diǎn)B與點(diǎn)C?若能,請(qǐng)你求出這時(shí) AP 的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由;
②再次移動(dòng)三角板位置,使三角板頂點(diǎn)P在AD上移動(dòng),直角邊PH 始終通過點(diǎn)B,另一直角邊PF與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q,與BC交于點(diǎn)E,能否使CE=2cm?若能,請(qǐng)你求出這時(shí)AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)你說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為喜迎中華人民共和國(guó)成立周年,某中學(xué)將舉行以“追尋紅色信仰,傳承紅色基因”為主題的“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng).七年級(jí)需要在文具店購(gòu)買國(guó)旗圖案貼紙和小紅旗分發(fā)給學(xué)生作為活動(dòng)道具,已知每袋貼紙有張,每袋小紅旗有面,貼紙和小紅旗需整袋購(gòu)買.甲、乙兩家文具店的標(biāo)價(jià)相同,每袋貼紙價(jià)格比每袋小紅旗價(jià)格少元,而且袋貼紙與袋小紅旗價(jià)格相同.
(1)水每袋國(guó)旗圖案貼紙和每袋小紅旗的價(jià)格各是多少元?
(2)如果購(gòu)買貼紙和小紅旅共袋,給每位參加活動(dòng)的學(xué)生分發(fā)國(guó)旗圖案貼紙張,小紅旗面,恰好全部分完,請(qǐng)問該校七年級(jí)有多少名學(xué)生?
(3)在(2)條件下,兩家文具店的優(yōu)惠如下:
甲文具店:全場(chǎng)商品購(gòu)物超過元后,超出元的部分打八五折;
乙文具店:相同商品,“買十件贈(zèng)一件" .
請(qǐng)問在哪家文具店購(gòu)買比較優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校在進(jìn)行防溺水安全教育活動(dòng)中,將以下幾種在游泳時(shí)的注意事項(xiàng)寫在紙條上并折好,內(nèi)容分別是:①互相關(guān)心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潛水深度;⑤選擇水流湍急的水域;⑥選擇有人看護(hù)的游泳池.小穎從這6張紙條中隨機(jī)抽出一張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,已知直線l1∥l2,且l3和l1,l2分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在線段AB上,則∠1,∠2,∠3之間的等量關(guān)系是____;
(2)如圖②,點(diǎn)A在B處北偏東40°方向,在C處北偏西45°方向,則∠BAC=____°.
(3)如圖③,∠ABD和∠BDC的平分線交于點(diǎn)E,BE交AB于點(diǎn)F,∠1+∠2=90°,試說明:AB∥AB,并探究∠2與∠3的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,,.
備用圖
(1)直接寫出_________;
(2)已知點(diǎn),滿足,求的值;
(3)如圖,把直線以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右平移,求平移多少秒時(shí)該直線恰好經(jīng)過點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某城市部分街道示意圖,四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)G在對(duì)角線BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1 500 m,小敏行走的路線為B→A→G→E,小聰行走的路線為B→A→D→E→F.若小敏行走的路程為3 100 m,則AG+GE=______m,由此可得小聰行走的路程為_______m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCD,AE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長(zhǎng)AB= 米,背水坡CD的坡度i=1: (i為DF與FC的比值),則背水坡CD的坡長(zhǎng)為米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,點(diǎn)G是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AG,點(diǎn)E、F分別在AG上,連接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)證明:△ABE≌△DAF;
(2)若∠AGB=30°,求EF的長(zhǎng).
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