①兩個(gè)符號(hào)相反的分?jǐn)?shù)之間至少有一個(gè)正整數(shù)；
②兩個(gè)符號(hào)相反的分?jǐn)?shù)之間至少有一個(gè)負(fù)整數(shù)；
③兩個(gè)符號(hào)相反的分?jǐn)?shù)之間至少有一個(gè)整數(shù)；
④兩個(gè)符號(hào)相反的分?jǐn)?shù)之間至少有一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)．
說法中正確的有（　　）個(gè)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：有理數(shù)
專題：
分析：本題可以通過舉特殊的例子來說明．
解答：解：設(shè)兩個(gè)符號(hào)相反的分?jǐn)?shù)分別是：
1
2
和-
1
2
，則可以發(fā)現(xiàn)①②錯(cuò)誤，③④正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了真命題的概念以及有理數(shù)的知識(shí)，用特殊值法解答問題使我們以后學(xué)習(xí)的主要方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

±
49
100
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，則∠A+∠E+∠F+∠C=（　�。�
A、180°B、360°
C、540°D、720°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB∥CD，EF⊥CD，∠ABE=30°，則∠BEF=（　�。�
A、100°B、110°
C、120°D、130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)數(shù)
1
3
，
3-8
，
16
，
22
7
，
10
，2.123122312223…中，無理數(shù)有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)，則判斷正確的是（　　）
A、a＞c
B、b＞c
C、a2+b2=c2
D、4a2+b2=c2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A，B，C，D為⊙O上的四個(gè)點(diǎn)，AC平分∠BAD，AC交BD于點(diǎn)E，CE=4，CD=6，則AC的長為（　�。�
A、8B、9C、10D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x-1
x+1
=0，則x的值是（　　）
A、x=1B、x=-1
C、x=0D、x≠-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=-x2-4x+k的圖象，與x軸交于A，C兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)B（0，5），點(diǎn)M（a，0）在x軸上運(yùn)動(dòng)．
（1）求k的值．
（2）當(dāng)△ABM為等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．
（3）當(dāng)a為何值時(shí)，以AC的長為直徑的⊙M與直線BC相切，并說明理由．

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