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觀察下表:
序號123

圖形
a    a
b
a     a
 a   a   a
b   b
a       a
b   b
a   a   a

a   a   a    a
b   b   b
a            a
b   b   b
a            a
b   b   b
a   a   a    a
我們把某格中各字母的和所得多項式稱為“特征多項式”.例如,第1格的“特征多項式”為4a+b.回答下列問題:
(1)第3格的“特征多項式”為
 
,第4格的“特征多項式”為
 
,第n格的“特征多項式”為
 
;
(2)若第1格的“特征多項式”的值為-10,第2格的“特征多項式”的值為-16,求a,b的值.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)仔細觀察每格的特征多項式的特點,找到規(guī)律,利用規(guī)律求得答案即可;
(2)根據題意列出二元一次方程組,求得a、b的值即可.
解答:解:(1)觀察圖形發(fā)現(xiàn):
第1格的“特征多項式”為 4a+b,
第2格的“特征多項式”為 8a+4b,
第3格的“特征多項式”為 12a+9b,
第4格的“特征多項式”為16a+16b,

第n格的“特征多項式”為4na+n2b;
(2)∵第1格的“特征多項式”的值為-10,第2格的“特征多項式”的值為-16,
4a+b=-10
8a+4b=-16
,
解得:a=-3;b=2,
∴a、b的值分別為-3和2.
點評:本題考查了圖形的變化類問題,解題的關鍵是仔細觀察圖形的變化,發(fā)現(xiàn)圖形變化的規(guī)律,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=5,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且∠CBF=
1
2
∠A,sin∠CBF=
5
5
,則BF的長為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,OA⊥OB、OC⊥OD,則∠l與∠2的大小關系是( 。
A、∠1>∠2
B、∠l=∠2
C、∠l<∠2
D、以上都不對

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科目:初中數學 來源: 題型:

命題:
①對頂角相等;
②過一點有且只有一條直線與已知直線平行;
③相等的角是對頂角;
④同位角相等.
其中錯誤的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

|
1
2010
-
1
2009
|+|
1
2009
-
1
2008
|+…+|
1
2
-1|

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科目:初中數學 來源: 題型:

因式分解:
(1)a2(a-b)+b2(b-a);
(2)x2-(y2-4y+4);
(3)(x-y)2+4xy;
(4)(x+y)2-4(x+y-1).

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,E、F、G、H分別是矩形ABCD四邊AB、BC、CD、AD的中點,
(1)四邊形EFGH是什么四邊形?為什么?
(2)當矩形ABCD的對角線滿足什么條件時,四邊形EFGH是正方形?證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)(-9)+8÷(-2)3-(-3)2×(-2);
(2)(-
1
4
+
1
6
-
1
8
+
1
12
)×(-48);
(3)-32+(
1
4
-
1
3
1
12
×(-14)
;
(4)-5×(-
11
5
)+13×(-
11
5
)-3÷(-
5
11
)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)三條直線相交,最少有
 
個交點,最多有
 
個交點,分別畫出圖形,并數出圖中對頂角和鄰補角的個數
(2)四條直線相交,最少有
 
個交點,最多有
 
個交點,分別畫出圖形,并數出圖中對頂角和鄰補角的個數
(3)依此類推,n條直線相交,最少有
 
個交點,最多有
 
個交點,對頂角有
 
對,鄰補角有
 
對.

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