8.如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)C,∠A=∠B,OA,OB分別交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:AE=BF;
(2)若D是優(yōu)弧EF上一點(diǎn),連接DE,DC,$\frac{OB}{AB}$=$\frac{5}{8}$,求tan∠CDE的值.

分析 (1)利用等腰三角形的判定得到OA=OB,然后兩邊都減去半徑即可得到結(jié)論;
(2)作直徑CG,連接EG,連接EF交CG于H,如圖,先證明∠CEH=∠CDE,設(shè)OB=5x,AB=8x,則AC=BC=4x,再利用勾股定理計算出OC,接著利用相似比計算出EH、OH,從而得到CH的長,然后利用正切的定義求解.

解答 (1)證明:∵∠A=∠B,
∴OA=OB,
∴OA-OE=OB-OF,
即AE=CF;
(2)解:作直徑CG,連接EG,連接EF交CG于H,如圖,
∵CG為直徑,
∴∠CEG=90°,
∵AB與⊙O相切于點(diǎn)C,
∴OC⊥AB,
∴∠ECG=90°,
∴∠ACE=∠G,
而∠G=∠CDE,
∴∠ACE=∠CDE,
∵OE:AE=OF:BF,
∴EF∥AB,
∴∠ACE=∠CEH,EF⊥OC,
∴∠CEH=∠CDE,
由$\frac{OB}{AB}$=$\frac{5}{8}$,設(shè)OB=5x,AB=8x,則AC=BC=4x,
在Rt△AOC中,OC=$\sqrt{(5x)^{2}-(4x)^{2}}$=3x,
∵EH∥AC,
∴$\frac{EH}{AC}$=$\frac{OH}{OC}$=$\frac{OE}{OA}$,即$\frac{EH}{4x}$=$\frac{OH}{3x}$=$\frac{3x}{5x}$,解EH=$\frac{12}{5}$x,OH=$\frac{9}{5}$x,
∴CH=OC-OH=3x-$\frac{9}{5}$x=$\frac{6}{5}$x,
在Rt△CEH中,tan∠CEH=$\frac{CH}{EH}$=$\frac{\frac{6}{5}x}{\frac{12}{5}x}$=$\frac{1}{2}$,
∴tan∠CDE的值為$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.解決(2)小題的關(guān)鍵是證明∠CEH=∠CDE.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(Ⅰ)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,將矩形紙片ABCD的頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,BC邊放在x軸的正半軸上,AB邊放在y軸的正半軸上,AB=m,AD=n,(m≤n).將紙片折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)E處,過點(diǎn)E作EQ⊥BC于點(diǎn)Q,折痕MN所在直線與直線EQ相交于點(diǎn)P,連結(jié)OP. 求證:四邊形OMEP是菱形;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)是(x,y),點(diǎn)P的軌跡稱為折疊曲線,求y與x的函數(shù)關(guān)系式(用含m的代數(shù)式表示);
(Ⅲ)將矩形紙片ABCD如圖2放置,AB=8,AD=12,將紙片折疊,當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時,折痕與DC的延長線交于點(diǎn)F.試問在這條折疊曲線上是否存在點(diǎn)K,使得△KCF的面積是△KOC面積的$\frac{5}{3}$?若存在,寫出點(diǎn)K的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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19.已知:如圖,AD∥EF,∠1=∠2,判斷AB與DG的位置關(guān)系,并說明理由.

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16.如圖,已知菱形ABCD中,AD∥BC,AD=$\sqrt{2}$,點(diǎn)O是AD上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OD長為半徑的⊙O與BC相切于點(diǎn)C,與BD相交于點(diǎn)E,連接OC,AC,分別與BD相交于點(diǎn)F,G.
(1)求∠ACO的度數(shù)和tan∠ACO的值;
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,由下列條件可以判定圖中哪兩條直線平行,說明理由
(1)若∠1=∠B,則AD∥BC;
(2)若∠3=∠4,則AB∥DC;
(3)若∠1=∠D,則AB∥DC;
(4)若∠2+∠3+∠B=180°,則AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,a∥b,試探究∠1,∠2,∠3,∠4,∠5的數(shù)量關(guān)系.

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20.如圖,l1∥l2,∠ABC=120°,l1⊥AB.
(1)將直線l2平移至過點(diǎn)B,得到l2′,你能得出什么結(jié)論?
(2)求∠α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.求下列圖中∠1的度數(shù).

∠1=60°;∠1=35°;∠1=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)你發(fā)現(xiàn)了嗎?($\frac{2}{3}$)2=$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$,($\frac{2}{3}$)-2$\frac{1}{(\frac{2}{3})^{2}}$=$\frac{1}{(\frac{2}{3})^{2}}=\frac{1}{\frac{2}{3}}×\frac{1}{\frac{2}{3}}=\frac{3}{2}×\frac{3}{2}$,由上述計算,我們發(fā)現(xiàn)($\frac{2}{3}$)2=($\frac{3}{2}$)-2
(2)仿照(1),請你通過計算,判斷$(\frac{5}{4})^{3}$與$(\frac{4}{5})^{-3}$之間的關(guān)系.
(3)我們可以發(fā)現(xiàn):($\frac{a}$)-m=$(\frac{a})^{m}$(ab≠0).
(4)計算:($\frac{7}{15}$)-2

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