【題目】如圖,用一張高為30,寬為的長(zhǎng)方形打印紙打印文檔,如果左右的頁(yè)邊距都為,上下頁(yè)邊距比左右頁(yè)邊距多.
(1)請(qǐng)用的代數(shù)式表示中間打印部分的面積.
(2)當(dāng)時(shí),中間打印部分的面積是多少平方厘米?
【答案】(1)4x2-96x+560;(2)384cm2.
【解析】
(1)分別用含x的代數(shù)式表示出中間打印部分的高和寬,利用長(zhǎng)方形面積公式即可得答案;(2)把x=2代入(1)中代數(shù)式,即可得答案.
(1)∵左右的頁(yè)邊距都為,上下頁(yè)邊距比左右頁(yè)邊距多,
∴中間打印部分的高為30-2(x+1)=28-2x,寬為20-2x,
∴中間打印部分的面積為(28-2x)(20-2x)=4x2-96x+560.
(2)由(1)得中間打印部分的面積為4x2-96x+560,
∴當(dāng)x=2時(shí),中間打印部分的面積為4×22-96×2+560=384(cm2).
答:當(dāng)x=2時(shí),中間打印部分的面積是384cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,天星山山腳下西端A處與東端B處相距800(1+)米,小軍和小明同時(shí)分別從A處和B處向山頂C勻速行走.已知山的西端的坡角是45°,東端的坡角是30°,小軍的行走速度為米/秒.若小明與小軍同時(shí)到達(dá)山頂C處,則小明的行走速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△中,,垂足為,點(diǎn)在上,,垂足為.
(1)與平行嗎?為什么?
(2)如果,且,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形的對(duì)角線在軸上,兩點(diǎn)分別在第一象限和第四象限.直線的解析式為.
(1)如圖1,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,為射線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)和點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn).設(shè)線段的長(zhǎng)度為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求與的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線段的延長(zhǎng)線上時(shí),連接交軸于點(diǎn),連接,,延長(zhǎng)交于點(diǎn),過(guò)作交軸于點(diǎn),的角平分線交軸于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+mx+2m﹣7的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)把﹣4<x<1時(shí)的函數(shù)圖象記為H,求此時(shí)函數(shù)y的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,將圖象H在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象H的其余部分保持不變,得到一個(gè)新圖象M.若直線y=x+b與圖象M有三個(gè)公共點(diǎn),求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在某建筑物AC上,掛著一宣傳條幅BC,站在點(diǎn)F處,測(cè)得條幅頂端B的仰角為300,往條幅方向前行20米到達(dá)點(diǎn)E處,測(cè)得條幅頂端B的仰角為600,求宣傳條幅BC的長(zhǎng).(,結(jié)果精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初三年級(jí)的一場(chǎng)籃球比賽中,如圖隊(duì)員甲正在投籃,已知球出手時(shí)離地面高m,與籃圈中心的水平距離為7m,當(dāng)球出手后水平距離為4m時(shí)到達(dá)最大高度4m,設(shè)籃球運(yùn)行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.
(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式并判斷此球能否準(zhǔn)確投中?
(2)此時(shí),若對(duì)方隊(duì)員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,,結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的是有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙3名學(xué)生各自隨機(jī)選擇到A、B 2個(gè)書(shū)店購(gòu)書(shū).
(1)求甲、乙2名學(xué)生在不同書(shū)店購(gòu)書(shū)的概率;
(2)求甲、乙、丙3名學(xué)生在同一書(shū)店購(gòu)書(shū)的概率.
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