【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與軸交點,拋物線經(jīng)過,兩點,與軸交于另一點.如圖1,點為拋物線上任意一點,過點作軸交于.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當是直角三角形時,求點坐標;
(3)如圖2,作點關于直線的對稱點,作直線與拋物線交于,設拋物線對稱軸與軸交點為,當直線經(jīng)過點時,請你直接寫出的長.
【答案】(1);(2)或;(3) 2.
【解析】
(1)先求出A、C點的坐標,然后用待定系數(shù)法確定拋物線的解析式即可;
(2)設,則,然后就P在BC上方和下方分別解答即可;
(3)由題意得B、C兩點的坐標分別為(4,0)和(0,2),求得M和Q的坐標,得出直線QM的解析式,進而確定E、F兩點的橫坐標和縱坐標;然后過點E做垂直于x軸的直線交點為H,過點F做垂直于y軸的直線,交于點G ,證得△EQH∽△EFG和△MQJ∽△EQH,然后運用相似三角形的性質(zhì)列出方程解答即可.
解:(1)在中,當時,當時,∴、
∵拋物線的圖象經(jīng)過,兩點
∴
∴
∴拋物線的解析式為
(2)設,則
①當在的上方時,
,
若,
∵軸,可得軸
∴
∴
在中
∴在中,
∴
∴或(舍去)
∴點坐標
②當在的下方時,過作于.
若,
∴
∴在中,
∴.
∴或(舍去)
∴點坐標
∴當是直角三角形時,點坐標為或.
(3)設BC直線為y=kx+b,
有 解得導,
∴直線BC為
拋物線的解析式可化為: ,
∴點Q坐標為(1,0)
∵PM⊥x軸
∴點M橫坐標即為點P橫坐標,為2
又∵點M在直線BC上,有=1
∴點M坐標為(2,1)
設過點Q、M直線為y=k2x+b2,
則有 ,解得
∴ QM直線為y=x-1
由解得
∴E、F橫坐標別為Ex=,Fx=
又∵點E、F在QM直線上,
∴點E、F別坐標為Ey=,Fy=
過點E作垂直于x軸的直線交點為H,過點F作垂直于y 軸的直線,交于點G
∵EH⊥x軸,FG⊥y軸
∴EH⊥FG,G點坐標為(Ex,Fy)
∴∠EHQ=∠EGF=90°
又∵∠EQH=∠EFG
△EQH∽△EFG
過點M作垂直于x軸的直線交點為J
同理可得△MQJ∽△EQH,
∴△EQH∽△EFG△MQJ,
∴
∴
∴EF=×=2
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【題目】如圖,是半徑為4的的內(nèi)接三角形,連接,點分別是的中點.
(1)試判斷四邊形的形狀,并說明理由;
(2)填空:①若,當時,四邊形的面積是__________;②若,當的度數(shù)為__________時,四邊形是正方形.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線與y軸交于點A,它的頂點為點B.
(1)點A的坐標為______,點B的坐標為______(用m表示);
(2)已知點M(-6,4),點N(3,4),若拋物線與線段MN恰有一個公共點,結合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.
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【題目】已知拋物線經(jīng)過點,.把拋物線與線段圍成的封閉圖形記作.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點為圖形中的拋物線上一點,且點的橫坐標為,過點作軸,交線段于點.當為等腰直角三角形時,求的值;
(3)點是直線上一點,且點的橫坐標為,以線段為邊作正方形,且使正方形與圖形在直線的同側(cè),當,兩點中只有一個點在圖形的內(nèi)部時,請直接寫出的取值范圍.
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【題目】某校為了解本校九年級男生體育測試中跳繩成績的情況,隨機抽取該校九年級若干名男生,調(diào)查他們的跳繩成績(次/分),按成績分成,,,,五個等級.將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
該校被抽取的男生跳繩成績頻數(shù)分布直方圖
(1)本次調(diào)查中,男生的跳繩成績的中位數(shù)在________等級;
(2)若該校九年級共有男生400人,估計該校九年級男生跳繩成績是等級的人數(shù).
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【題目】數(shù)學實踐小組想利用鏡子的反射測量池塘邊一棵樹的高度AB.測量和計算的部分步驟如下:
①如圖,樹與地面垂直,在地面上的點C處放置一塊鏡子,小明站在BC的延長線上,當小明在鏡子中剛好看到樹的頂點A時,測得小明到鏡子的距離CD=2米,小明的眼睛E到地面的距離ED=1.5米;
②將鏡子從點C沿BC的延長線向后移動10米到點F處,小明向后移動到點H處時,小明的眼睛G又剛好在鏡子中看到樹的頂點A,這時測得小明到鏡子的距離FH=3米;
③計算樹的高度AB;
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【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過點,對稱軸為直線,下列結論中一定正確的是____________(填序號即可).
①;
②若是拋物線上的兩點,當時,
③若方程的兩根為,且,則
④
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